“省费十余载之光阴”——晚清卢戆章的汉字拼音化改革

“感欧美各国皆拼音成字,便恍然发改造汉字之宏愿”,卢戆章在把英语、话音字、汉字横列对排的过程中,发现话音字数字母合切为一字,甚占篇幅,有一日偶触心机,发现字母与韵脚(十五音)两字合切即为音。从此以后,“尽弃外务,朝夕于斯,昼夜于斯,十多年于兹矣,无非考究作字之法”。十余年尽心竭力,在三百左右腔字母...

打通习惯养成教育的堵点|教学|教师|幼儿园_网易订阅

我们通过问卷调查发现,80%的幼儿在0—3岁由祖辈隔代照看,存在包办、溺爱等问题;部分幼儿园将幼小衔接窄化为学拼音、学写字等,小学与幼儿园无双向衔接;“托幼小”三段教育各成体系,彼此分隔,习惯养成无连续性和衔接性,引发入园焦虑和入学焦虑。第二,碎片化:资源缺乏,无系统性。课程资源是习惯养成教育的重要载体。...

汉语拼音:声母dtnl书写+音节拼读

l:竖起笔在第一条线下方略低的位置上。三、音节的拼读视频中之所以要把声母和韵母分开读,主要是为了帮助孩子快速识记声母和韵母。读出是两拼音节,也是让孩子有意识,声母+韵母就是两拼音节,为接下来学习三拼音节做铺垫,四、儿歌《轻轻跳》五、生字:马土不特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为...

既温暖又“走心” 泉城“老班”的育人方略

阅读障碍怎么办?带他到心理室用沙盘写拼音,用彩泥捏数字,用皮肤的触感和动作来学习……学生强强患有“阅读障碍症”,当所有人以为强强是“调皮”时,济南市天桥区泺口实验学校马俊却敏锐地察觉到问题所在,并结合自己的心理学专业知识,翻找理论书籍,向专业人士请教,给强强制定了专业的辅导计划。“日常教学中,老师都...

部编一年级语文(上册)汉语拼音4《dtnl》课文图文+视频精讲

l占上中格,竖要写直,书写时要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上,一笔写成。重难点:1.正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。2.正确拼读d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、ü组成的音节。3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。4.认识“马...

新中国语言文字发展历程:简化汉字,推广普通话,推行汉语拼音|70年...

纵览70年来中国语言规划,可以看出明显地迈出了三大步:简化汉字,推广普通话,制定和推行汉语拼音方案(www.e993.com)2024年11月4日。“通用”1949年至1980年,语言规划主要完成三大任务:简化汉字,推广普通话,制定和推行汉语拼音方案。这是周恩来总理1958年在政协全国委员会的报告会上所做的报告《当前文字改革的任务》中提出来的。推广普通话,是最为...

新中国语言文字发展历程:简化汉字,推广普通话,推行汉语拼音|70年...

纵览70年来中国语言规划,可以看出明显地迈出了三大步:简化汉字,推广普通话,制定和推行汉语拼音方案。“通用”1949年至1980年,语言规划主要完成三大任务:简化汉字,推广普通话,制定和推行汉语拼音方案。这是周恩来总理1958年在政协全国委员会的报告会上所做的报告《当前文字改革的任务》中提出来的。推广普通话,是最为...

一年级语文上册12:第2单元 汉语拼音4《d t n l》课堂笔记、微课...

l占上中格,竖要写直,书写时要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上,一笔写成。四、重难点:1.正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。2.正确拼读d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、ü组成的音节。3.借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。4.认识...

“分语种交替启蒙”性价比极高!8岁儿子中英阅读自由了

我家语言启蒙的总方略时间有限,精力有限,想推的事情又那么多,尤其是在语言学习上,既要学英文,还要兼顾中文,怎么办呢?我的想法是:先定下战略和原则,给每个学科做好定位,再安排好各个学科间的关系。剩下的问题,就是和娃一起执行啦!1、我家语言学习,有三个要点...

去年5岁儿子阅读进步显著:中文识字2000+,英文读到RAZ第11级

分级阅读基本以自主阅读为主,可能是得益于前期自然拼读的基础比较扎实,阅读中遇到生词,只要符合拼读规律百分之八十以上都可以读对。有些老母亲都拼不出来的,娃倒是都能读出来,语感还算不错。每天保持朗读的习惯,发音听着也进步了不少。另外,通过Raz四个级别的Quiz训练,阅读理解能力有了肉眼可见的进步:知道从比较宏观...