上海“小学零起点教育”两年:无须提前学拼音,仍有家长焦虑

根据课程标准,一年级第一学期只要求学生能正确认读23个声母、24个韵母和16个整体认读音节;能正确拼读简单的音节,在教师指导下拼读三拼音音节;能尝试借助汉语拼音读准生字的音。据此,七宝实验小学两年前将汉语拼音的学习按教材“入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字”分为渗透、强化和巩固三个学习阶段,帮...

信阳市第一实验小学一年级课堂常规汇报展风采

语文老师依据课标要求,秉持新理念,以生为主,精心设计有趣的故事情境、朗朗上口的顺口溜来帮助学生认清拼音的读音和字形。有趣的游戏比拼极大地调动了学生学习的积极性,让学生在玩游戏中学会拼读,激发学生学拼音的兴趣,让学生乐学拼音、会学拼音;口语交际课"你说我做",让孩子们学得不亦乐乎。"数"予理性"学"以...

差点被毛爸否掉的「暑假救急口粮」,真的值得买!才1分钱!

特别值得提的是S3赠品中那张拼音拼读全表:▲至今仍贴在涵涵床边墙上的拼音全表涵涵靠着这张表完成了幼小衔接中拼音启蒙的大部分内容(注:不是学会了拼音所有内容的意思),进入一年级学习后,拼音部分可以说是无痛衔接,特别顺畅。S4课程的赠品,趁着没被涵涵消耗之前给大家看一下实物:12本认知启蒙之旅是很好的...

孩子同时学英语和拼音,会不会出现混淆?答案出来了

英语启蒙应该用自然拼读法,这是目前学龄儿童学英语普遍采用的方法,也就是让儿童具备不借助音标,一看单词就能准确读出的能力。这种教学的好处就是,学习者通过直接学习英语发音规律,获得“看词读音,听音辨词”的能力。现在,“自然拼读”越来越受到教育界的重视,自然拼读对于帮助认字、拼字、提高阅读能力、掌握正确英语...

观众数不到巅峰1%,感动中国的“拼音奶奶”还在带病上课

杨维云告诉记者，现在自己每天上午教拼音字母和组合，晚上通过《弟子规》、《三字经》等短句教拼读。“我希望孩子们从小学习传统文化，从学习过程中形成良好的价值观，这些短句也不会和在校学习内容重复。”多年的教学经验让杨维云总结出一套教学流程，有网友在直播间向杨维云求助，说自己孩子“b”、“d”、“q”、...

窝?欧?哦? 拼音“o”到底咋念?

9月28日,山东省语言文字工作委员会办公室对这个问题进行了回复:根据汉语拼音方案,单韵母o可以参考“喔”的发音(www.e993.com)2024年11月1日。回复中称,o为单韵母,是舌面后半高圆唇元音,发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母o可以参考“喔”的发音。答复中同时还提醒,喔是多音字,咨询者可以在通...

73岁奶奶开直播免费教拼音,72岁老人来学

“两拼音节的拼读方法,声母轻韵母重”“善相劝,德皆建”“有什么需要问的话,打在公屏上”……早上9点,安徽淮南,名为“喜洋洋拼音课堂”的直播间里,满头白发的老人准时开启了教学直播。老人名叫杨维云,今年73岁,是一名退休老师,直播教学已有一年多时间。除了免费教人学拼音,传授知识同时,她也教做人的道理,由此在...

郑州市惠济区东风路小学教师风采·曹雪贺 | 一年级拼音教学反思

PINYINJIAOXUE(记者张伟)对于一年级学生来说,学习汉语拼音是语文学习的开始,是以后学习文字不可缺少的工具,为以后的语文学习打下基础。能正确拼读和书写汉语拼音,对一年级的学生来说,有一定的困难,特别是没有上过幼儿园和学前班的学生,更是一个极大的挑战。

永远的光芒——访汉语拼音之父周有光

工作初期,汉语拼音的方案大致有七类,最终选定采用拉丁字母。但拉丁字母只有21个,26个拼音字母中的另外5个是怎么来的呢?听到这个问题,周老笑呵呵地递过来一本书:“要知道这26个字母是怎么来的,恐怕需要读一读这本《世界文字发展史》。这26个字母是从很多个国家造出的字母里挑出来的,每个使用拉丁字母的国家在使用...

汉语拼音:从扫盲工具到文化桥梁

二是拼读熟。注重拼音在现实语言生活中的运用,激发孩子拼读的兴趣。三是书写规范。占格位置,笔画书写不与英文字母混淆。三个难点,一是省略规则。若省略规则不熟,容易造成看到的读错、拼写的出错。二是标调规则。音节标调要标在6个单韵母上,有些音节中同时含有几个单韵母,可用标调歌帮助记忆标调规则,这样标调不...