法大终身教授张晋藩获国家最高荣誉!“人民教育家”是如何炼成的?

其中，新中国中国法制史学科的主要创建者和杰出代表、中国政法大学终身教授张晋藩被授予“人民教育家”国家荣誉称号。2024年9月13日，94岁高龄的张晋藩接受记者采访。“惊喜之余又感觉自己很难承担，党对我太优厚、太器重了。获得这次国家最高的荣誉，我真是诚惶诚恐，无以为报，只有奋斗。”在得知消息后，张晋藩接受...

【光明时评】推进教育数字化,让终身学习成为现实

党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。构建学习型社会是重要的国家战略。教育数字化是推进学习型社会建设的助推器,对于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系具有至关重要的作用。随着信息技术的迅猛发展,“时时可学、处处能学、人人皆学”的局面正逐步从愿景变成现实...

打造支持全面创新的开放教育体系

开放教育体系是支持全民参与创新体制机制构建的基础性、战略性支撑,承担着推进教育数字化、赋能学习型社会建设、加强终身教育保障的历史使命,应积极探索职业教育、高等教育、继续教育以及学校教育、社会教育、家庭教育等各类教育一体推进、协同融合发展,为推进国家创新体系建设发挥压舱石作用。强化终身学习理念,夯实创新基础...

湖南以“四化”路径兴起全民终身学习风尚

先后建成湖南省终身教育研究基地、社区家庭教育科普基地、全民数字素养与技能培训基地等省级基地,以及终身学习体系建设研究、老年教育理论与实践等科研创新团队,近年来共立项各类终身教育研究课题340项、发表论文588篇、出版著作26部,为深化终身学习提供了咨询参考和理论支持。

十四届全国人大二次会议举行民生主题记者会,教育部部长怀进鹏回答...

怀进鹏表示,人才培养既是民生,更是国家和民族长远发展的大计。我们有信心,坚定不移地走好拔尖创新人才自主培养之路,让更多拔尖创新人才涌现出来,为培育发展新质生产力、实现中国式现代化提供战略支撑和先导力量。让更多孩子能在家门口上好学在回答关于如何落实基础教育扩优提质行动时,怀进鹏表示,中国举办着世界上规模...

辞去美国终身教职回国的她,三次被全网骂,64岁仍坚持性教育

“我就是为了做儿童性教育回来的(www.e993.com)2024年11月17日。”2005年,刘教授在美国高校取得终身教职的情况下,毅然选择回国,到北京师范大学任教。两年后,刘文利得到宝贵机会,组建了北京师范大学儿童性教育课题组,在北京市大兴区行知学校开始了一场为期6年的性教育实践。NO.1教师需要“去耻感”...

推动终身学习 加快建设学习型社会

只有坚持终身学习,才能与时俱进;只有建设好学习型社会,才能为伟大事业发展提供强大助力。做好顶层设计,完善体制机制。推动全民终身学习、建设学习型社会是项复杂的系统工程,必须强化顶层设计,科学谋划、全面推进才能收到实效。应科学制定终身教育发展规划,帮助更多人树立终身学习理念和受教育的意识和思维。建立健全相关...

近4亿人进行终身学习,中国将学习型社会建设作为国家重要战略

上海开放大学党委副书记、校长贾炜表示,上海构建终身教育学分银行,建立约493万件市民学习档案,约占上海市常住人口的1/5;每年发布上海学习地图、上海市老年教育三类学习点地图、上海市民人文行走地图,清晰地标注出各类教育资源的分布情况,便于市民就近享受终身教育服务。

推进教育数字化,让终身学习成为现实

党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。构建学习型社会是重要的国家战略。教育数字化是推进学习型社会建设的助推器,对于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系具有至关重要的作用。随着信息技术的迅猛发展,“时时可学、处处能学、人人皆学”的局面正逐步从愿景变成现实...

张一鸣卸任CEO三年后,谁在管理字节跳动?

2、大力教育,大力难出奇迹,陈林退居幕后2020年10月,字节将员工发展部门的部分职能转型为职业教育方向,并入大力教育板块。该板块致力于建立终身教育服务体系,覆盖智慧学习、成人教育、智能硬件、校园合作等领域,前今日头条CEO陈林出任大力教育CEO。然而,大力教育可谓是生不逢时,成立不到一年,就赶上监管部门对在线教育...