小学语文最全标点符号用法,附例句、解析!收藏够用12年

句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文...

二年级语文考试难点:标点符号的使用方法,暑假重点预习!

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一年级上册标点符号专项练习,附答案

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标点符号用法+练习,可打印附答案!

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小学低年级语文标点符号用法大全,附例句、解析,给孩子收藏

一、标点符号歌句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

标点符号用法(完整版)(值得收藏)

▲标点符号的种类1、点号点号的作用是点断,主要表示停顿和语气(www.e993.com)2024年11月8日。分为句末点号和句内点号。句末点号:用于句末的点号,表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号、叹号。句内点号:用于句内的点号,表示句内各种不同性质的停顿。包括逗号、顿号、分号、冒号。