东南大学教授陆永胜:如何在数字化时代理解王阳明?

譬如,在第七境“水西论象”的第一篇文章里,你将会了解到,入选《古文观止》的千古名篇《象祠记》,正是王阳明应水西土司领袖安贵荣邀请,以“良知”为引,挥笔写就。当年王阳明“龙场悟道”,便少不了他的帮助。第二篇文章则紧接着这段他与彝族同胞的友谊,深入到“水西”核心地区今日毕节黔西、大方一带。你会发现...

教育部:探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新途径

探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新途径,组织研发科学实用的规范汉字书写应用程序、微课、慕课等,扩大应用范围,进一步提升规范汉字书写教育质效。鼓励师生充分利用国家中小学智慧教育平台书法教学资源进行备授课或自主学习。指导学校用好中国语言文字数字博物馆、国家语言资源服务平台等语言文化类数字资源平台。(八)...

25级中传数字艺术学 动漫设计 影视动画创作考研目录 大纲及真题

2.1895年以后,大清帝国开始从“天下”走此来进入“万国”，原来动辄便可以“定之方中”（《诗经》），自信“允执厥中”（《古文尚书》语)的天朝,渐渐被整编进了“无处非中”（艾略儒语）“亦中亦西”（朝鲜燕行使语）的世界，使不得不面对诸如“亚洲”“中国”和“世界”这样一些观念的冲击，不得不开眼审...

庞素蕾:数字力量护文化,人工智能守遗风

庞素蕾:数字力量护文化,人工智能守遗风一、保护语言,少数民族文字走向互联网庞素蕾入职时,汉王科技的手写识别和OCR技术获得了国家科技进步一等奖和二等奖。但当时少数民族文字的手写识别还是空白,少数民族同胞只能通过纸笔进行传承。怎么能让这些资料电子化、用于互联网,是她面对的第一个难题。庞素蕾在新疆时就体会到...

文化中国行|接通古今对话 数字“拼”甲骨激活中华文明历史基因

数字技术助力“拼”甲骨让我们读懂历史目前，存世的甲骨中碎片占90%以上。甲骨缀合就是综合各方面信息将碎片拼接起来，使之变成完整或较完整的材料，完成拼接的甲骨才能更好地被“破译”出来。安阳师范学院甲骨文传承研究创新团队，用“数智”赋能甲骨文传承保护研究，研发出甲骨文自动缀合系统，成功缀合78对甲骨...

从五院垫底到400+上岸人大数字法

编者按:“五院四系”每年为社会贡献了大量优质的法科毕业生源(www.e993.com)2024年11月15日。大多数法学生都有着一个“五院四系”梦。本文作者通过11个模块,详尽介绍了自己是如何从五院考研至人大数字法方向。其中,关于院校专业的考量与选择、运用无纸化学习进行背诵和记忆尤其值得读者借鉴学习。

数字化赋能新时代历史学发展(学术圆桌)

史料数字化使史料呈现出几何级数增长的趋势,极大扩充了历史研究工作者可以使用的史料规模,在多个方面对历史研究产生了深远影响。第一,无论是史料数字化,还是数字化史料,都能让历史研究工作者占有越来越广泛和丰富的史料,有助于实现研究对象从“宏观”向“微观”扩展。历史研究工作者利用数据库中的海量文献,既可以对政...

“诗歌大模型”在西安城墙激活数字诗词

本次西安城墙场景方的需求是利用数字技术,与春节期间的城墙灯会结合起来生成文化内容,吸引游客参与活动;联合参与共建的是腾讯探元计划项目组和清华九歌,团队结合西安城墙的历史文化元素和春节灯会的传统提出了“诗词大模型”的解决方案,核心是利用AI内容生产技术来生成诗歌,让游客在享受灯会的美好时光的同时,也能感受到中...

我和网信 | 数字技术让三千年前古文字“回家”

用数字技术力量为古文字研究“提速”缀合的过程也是一个“破案”的过程,需要用技术手段帮助找到唯一的“真相”。“甲骨碎片的缀合结果具有唯一性,这也正是技术可以发挥作用的地方。”蒋玉斌提到。判断甲骨缀合是否成功的标准非常严格:甲骨的茬口是否严丝合缝?甲骨正反两面的纹路是否相接?刻写的文字内容是否一致?刻...

教师与数字化如何“双向奔赴”

教师与数字化如何“双向奔赴”“如果夏天过去了,车胤不能再抓萤火虫,他要怎么读书呢?”在《囊萤夜读》的语文课上,学生的提问让北京市建华实验学校海淀校区小学部教师王丽娜陷入了思考。她深刻感受到学生们对这篇小古文还存在很多疑惑,课后立刻进行了梳理,但仔细分析后发现,学生的问题绝不是语文的课本知识可以解决...