七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

它的特点包括“形散神聚”,即形式上看似分散,没有严格的结构和情节限制,但内在始终围绕着一个核心的情感、主题或思想展开。散文可以描绘人物、叙述事件、描绘景物、发表议论等,常常融合多种表达方式,语言优美,富有感染力。四、字词梳理1.重点字词解释怅惘(chàngwǎng):形容因失意而心事重重,惆怅迷惘的样子。...

四年级语文上册26:第5单元 第16课《麻雀》课堂笔记、微课视频...

(1)课文写老麻雀时,运用了比喻的修辞手法,通过细节描写描绘出了老麻雀“临战”时的状态和表现,体现出了它的勇敢和无畏。相关句子见第4、5自然段。如:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

(1)课文写老麻雀时,运用了比喻的修辞手法,通过细节描写描绘出了老麻雀“临战”时的状态和表现,体现出了它的勇敢和无畏。相关句子见第4、5自然段。如:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

七、课文分段第一部分(1-6):写豆荚里的五粒豆期待着做点儿事情。第二部分(7-12):写五粒豆被孩子射到了不同的地方。第三部分(13-21):具体描写了最后那粒豆的情况。第四部分(22-24):写五粒豆的最终的命运。八、句子解析1.有一个豆荚,里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的,豌豆就以为整个...

四年级上册语文第五单元知识点梳理,家长都收藏了

动作描写。“走近”“嗅”“张开”“露出”这一连串的动作描写,写出猎狗即将伤害小麻雀的情景,突出了小麻雀处境的危险。4、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。比喻,把“老麻雀”比作“石头”,形象地表现了老麻雀飞落时用力之猛、动作之快,充分反映了老麻雀着急、紧张的心情,同时也...

习作单元“精读课文”要教什么

1.说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的(www.e993.com)2024年11月16日。2.课文是怎样把“老麻雀的无畏”“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。《麻雀》的作者把看到、听到、想到的都写了下来,活灵活现地展现了老麻雀与猎狗相遇时的情形。

发现精读课文的“美”

教学顺序正VS反:确定习作单元精读课文定位这一单元的语文要素之一是“了解作者是怎样把事情写清楚的”。因此,在整体感知环节中,两位教师都借助《课堂作业本》中的思维导图来梳理课文的写作顺序。设计一:1.写事情的文章往往是按起因、经过和结果来写。这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想...

初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

5.第1自然段中有一个词告诉了我们百草园在作者心中的地位,是哪个词?第一段在文中具有怎样的作用?“乐园”。内容上写回忆百草园的缘由,体现作者对百草园的热爱、怀念之情;结构上领起下文。第2自然段6.这段文字共有七句话,找出层次划分正确的一项:...

四年级上册语文第16课《麻雀》习题精选

5.看拼音,写词语。dāi(___)立nài(___)何鸟cháo(___)牙chǐ(___)bó(___)斗身qū(___)力liàng(___)yǎnhù(___)6.阅读下面这句话,填一填。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。这句话中体现出...

脑筋急转弯200题,开发智力,快考考孩子!

--答案:写个“红”字有何难37、汽车在右转弯时,哪只轮胎不转?--答案:备用胎38、孔子与孟子有什么区别?--答案:孔子的子在左边,孟子的子在上边39、为什么小王从初一到初三就学了一篇课文?--答案:初一到初三,两天学一课,算不错了!40、一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋?