新加坡数学又出新版!学会画图建模,1-6年级啥都难不倒!
课程获取方式:扫描书后二维码↓课程目录:视频课程试看:视频这道题是分数、体积等知识点的混合,它的难点在理解“3个容器的高=三个容器中水的总体积÷三个容器总的底面积”。视频里,老师领着孩子边读题边整理题干信息并画出来,首先扫清理解障碍,用启发式的语言带领孩子思考,运用建模思维一步步解释解题步骤。
附丨小学数学非常有效的“画图”解题法!可收藏
原正方体是6个面,即表面积为4×6=24(平方米)。再如,用3个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体,拼成一个大长方体。这个大长方体的表面积是多少?按题意画立体图来表示,三个长方体拼成的大长方体有以下三种情况:(l)拼成长方体的长是2×3=6(厘米),宽3厘米,高1厘米。表面积为(6×3+6×1+3...
做数学题借助画图法帮助理解题意,分析数量关系,很直观很好用
如图,先画一个长方形,再把长方形的长增加12厘米,这时面积增加72厘米,也就是右边的红色部分,其实它就是一个面积为72厘米的长方形,长就是12厘米,这样就可以求出红色部分长方形的宽,72÷12=6厘米,而6厘米其实就是原来长方形的宽。同理,再把原来长方形的宽增加12厘米,这样面积就增加120平方厘米,增加的部分其实...
特级教师:朱二帅——小学数学非常有效的“画图”解题法!
原正方体是6个面,即表面积为4×6=24(平方米)。再如,用3个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体,拼成一个大长方体。这个大长方体的表面积是多少?按题意画立体图来表示,三个长方体拼成的大长方体有以下三种情况:(l)拼成长方体的长是2×3=6(厘米),宽3厘米,高1厘米。表面积为(6×3+6×1+3...
小学数学立竿见影的“画图”解题方法
15÷3×4+15=35(块)6、思路图有些问题因为分析的角度不同,因此解题的思路也不同。通过画图能清楚看出解题思路,便于分析比较。如,有一个伍分币、4个贰分币、8个壹分币,要拿出8分钱,一共有多少种拿法?这道题从表面港一点也不难,但是要不重复。不遗漏地把全部拿法一一说出来也不容易,可以用枚...
小学数学重点知识精编,6年知识要点全覆盖!
一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数(www.e993.com)2024年9月25日。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=b/a(b≠0)三、小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000…的分数。
小学数学非常有效的“画图”解题法!快速解题的“金钥匙”!
如果只凭想象,做起来比较困难。按照题意画图,可以帮助我们思考,找出解决问题的方法来。按题意画立体图:从图中不难看出,表面积增加了8平方米,实际上是增加2个正方形的面,每个面的面积是8÷2=4(平方米)。原正方体是6个面,即表面积为4×6=24(平方米)。
1-6年级几何问题汇总大全,建议收藏!开学前让孩子看看!
十四、常用计量单位用字母表示:千米:km米:m分米:dm厘米:cm毫米:mm吨:t千克:kg克:g升:l毫升:ml■平面图形认识、周长、面积一、用直尺把两点连接起来,就得到一条线段;把线段的一端无限延长,可以得到一条射线;把线段的两端无限延长,可以得到一条直线。线段、射线都是直线上的一部分。线...
小学数学高效得分解题法!家长替孩子收藏!
按照题意画图,可以帮助我们思考,找出解决问题的方法来。按题意画立体图:从图中不难看出,表面积增加了8平方米,实际上是增加2个正方形的面,每个面的面积是8÷2=4(平方米)。原正方体是6个面,即表面积为4×6=24(平方米)。再如,用3个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体,拼成一个大长方体。这个...
小学数学立竿见影的“画图”解题方法!教给孩子!
15÷3×4+15=35(块)6、思路图有些问题因为分析的角度不同,因此解题的思路也不同。通过画图能清楚看出解题思路,便于分析比较。如,有一个伍分币、4个贰分币、8个壹分币,要拿出8分钱,一共有多少种拿法?这道题从表面港一点也不难,但是要不重复。不遗漏地把全部拿法一一说出来也不容易,可以用枚举法把...