754.教师编写校本教材有哪些途径和方法?
4粉丝论文投稿、著作教材出版、课题申报、专利申请等职称晋升科普资讯02:50写出一篇好的护理论文,我们应该怎么取标题?02:41790.论文投稿怎么投,要讲究这些技巧03:13789.会计论文选题的一些方法和要领01:34788.申请专利需要哪些条件?具体有哪些操作流程?
数智时代教育学教材编写的新探索——评知识图谱版AI数字教材...
此外,教材及时根据课程理论与新课程的最新发展、学生的学习情况调整教材内容、拓展教学资源、规划学习路径,能够有效实现教材使用的动态性、针对性、多元性、交互性和开放性,充分满足学生的个性化学习需求。总体来看,在数智时代的浪潮中,教材编写团队以深厚的学术造诣和前瞻的教育视野,成功编写了这本融合课程思政、内容创...
以高质量教材建设赋能高素质技能人才培养
建立政、校、行、企、研等多主体参与的教材开发机制,组建包括本领域知名专家、业界精英、教研专家和优秀教师等在内的顶尖工作团队,吸纳更多的大国工匠、能工巧匠、行业企业资深技术人员等深入参与教材编写,推动将企业优质课程、培训教材改造成职业教育专业课程教材,及时融入行业企业真实工作案例。建立职业教育教材全周期更...
新型活页式教材要体现“活学活用”
各个学校的设备不同,学习性工作任务不会完全相同,职业院校应该开发校本教材,特别是编写以“工作页”和“引导文”为代表的活页式教材。编写活页式教材不能按照学科体系,要按照个体的技术活动或服务活动的客观规律安排教学内容,将知识、技能和态度自然融入到工作过程中。要对能保证学生经历完整工作过程的教学内容以项目的...
北京将实行中小学教材审定制度,未经审定不得出版、选用!一起看...
《管理办法》要求,学校要严格执行国家和市、区关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。校本课程由学校开发,要立足学校特色教学资源,以多种呈现方式服务学生个性化学习需求,原则上不编写出版教材,确需编写出版的应报所属区教育行政部门审核,报市级教育行政部门审定通过后方能出版。同时,校本课程教材原则上...
《北京市中小学教材管理办法》修订发布 教材不得夹带任何商业广告
市教委明确,地方课程教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人(www.e993.com)2024年10月22日。地方课程教材完成编写修订后,须按规定进行审核,一般分初审和复审两个阶段。初审通过后须进行试教试用,选聘一线优秀教师进行审读,在教学环节对教材进行全面...
创新提质 数赢未来 | 外研在线亮相第十四届数博会,引领数字出版新...
管理便捷编写灵活提供教材浏览、创建、检索及导出等全面教材管理服务,并支持多模态创作。教学服务一体设计开发的数字教材可一键上架至U校园AI版,并提供实时学习监测分析服务。院校可结合自身教学特色和学科优势,便捷、高效、定制化出版校本数字教材。数字技术创新发展,数字出版活力迸发。本届盛会,外研在线收到了来自用...
文来初中校长柏彬:新校园,与你一起智慧成长|校长寄语
在过去的一年里,学校积极响应国家的教育信息化政策,在人工智能教育方面进行了有效的探索和实践,比如编写了《数字化生活》《人工智能基础》校本教材,开设人工智能领域的拓展、社团等校本课程,引进先进的教学设备和资源,组织同学们参加人工智能主题的各类活动和比赛,开展人工智能领域的项目化学习和课题研究。这些举措,有效地...
云南师范大学:赓续联大血脉 培育时代新人
以西南联大系列教材开发为基础,编写《西南联大教育救国》《闻一多舍生取义》《图说西南联大》等独具特色的校本读物。每年对新进师生开展“七个一”活动,即教唱1首《西南联大校歌》、参观1次联大博物馆、观看1部联大纪录片、听1场联大主题讲座、参加1次“联大文化月”、通读1部书籍、开展1次现场教学。依托课程...
河南安阳:植根校园 书写甲骨文新时代华章
编教材设课程甲骨风韵进课堂“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”1月3日下午,走进安阳市第二十中学的八年级课堂,古诗吟唱声声入耳,不绝如缕。同学们手捧甲骨文校本教材,伴随着古乐正齐声吟诵着《小雅·鹿鸣》。“这是学校今年编写的校本教材《甲骨文,打开国学经典的钥匙》,我们依托校本教材,安排甲...