星浦小学四年级语文项目化学习阶段性成果展示

春天,是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望。春天里,到处是诗情画意;诗歌中,到处是和风细雨。这个四月,星浦小学四年级的孩子们,在老师的带领下,沉浸在诗歌的世界里。读诗、品诗、创诗,叩响了诗歌的大门。同学们以小组合作的形式,在小组长的带领下,最终将收集的名家诗歌、创作的小诗以及对诗...

灞桥区赵庄小学四年级语文学科节活动纪实

第一阶段赏春光,诵诗歌“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”。赵庄小学四年级可爱的孩子们,在融融的春日里,在清明的雨丝里,在柔柔的微风里,低吟浅诵,动听美妙的童声让盎然的春趣更显多情!第二阶段绘童心制诗集诗歌,可以让大家用美丽的眼睛看世界。在四年级下册第三单元的诗歌学习中,学生诵读了饱含深情朗朗...

四年级语文下册:现代诗摘抄并诗歌配画,收藏起来给孩子读一读!

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...寒假作业收上来,这份四年级女生的手绘诗集让杭州几位语文老师...

都市快报讯新学期的第一天，学生们的寒假作业陆续上交，杭州市滨文小学四年级女生的一本手绘诗集，让办公室里的老师们都直呼惊艳，纷纷传阅欣赏。“制作一本诗集”是学校四年级语文组布置的一项寒假作业，开学报到当天，班里的“小诗人”纷纷交出了自己的大作。四年级年级主任柳慧娟说，这学期的语文教学中，有...

人教版四年级下册语文 课程纲要

人教版四年级语文上册语文课程纲要课程名称：小学语文课程类型：国家课程教材来源：《语文（四年级下册）》，人民教育出版社2019年12月第1版适用年级：小学四年级课时：118课时设计者：崇文小学四年级语文组一、课程背景(一)课程背景教科书以《义务教育课程标准（2011版）》为依据，吸纳语文课程标...

部编版语文四年级下册第10课《绿》知识要点+图文讲解+同步练习

诗歌主题:艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征(www.e993.com)2024年11月12日。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生...

6、四年级语文下册【第4课】图文讲解

1、从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?我们看到了:“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水干净、纯洁、清澈、明亮。段落大意:第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

《清平乐·村居》中,“溪头卧剥莲蓬”的“剥”应该读“bāo”还是“bō”?(四年级下册)“剥”在这里应该读“bō”。在现代汉语中,“bāo”和“bō”两个读音的意义完全相同。“bāo”常用于口语化表达,如“剥花生”;“bō”用于合成词或成语,如“剥夺”。这种现象称为“文白异读”,意思是同一个字文言音...

我为老师点个赞 | 羡慕!这位老师给学生出了本诗集

这位老师给学生出了本诗集在惠州市第一小学,有这么一群学生,虽然他们才四年级,可在语文老师江海燕的引导下,个个会写诗,江老师还为孩子们出了一本诗集。鼓励学生人人都写诗江海燕是市第一小学四(2)班的语文老师。说起为孩子们出诗集的初衷,江老师说这个学期语文第三单元学现代诗,她就想在学的过程中,激发...

四年级语文下册19:第三单元 《综合性学习:轻叩诗歌大门》课堂笔记...

四年级语文下册19:第三单元《综合性学习:轻叩诗歌大门》微课视频:--知识点--一、活动内容:(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。(2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。(3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本)...