部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

仿写:清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。读完这些句子,我们发现这个小同学在平时读书学习的过程中,很注意积累,不仅能体会到词语在句子运用的好处,还根据自己积累的句子进行仿写。更重要的是能把平时积累的优美语言用到自己的习作中,达到学以致用的目的。2、读读下面的寻物启事,注意...

三年级上册语文第5-第8单元课内阅读理解,可打印!

我在大自然这本“读不完的大书”中读到的是:这里有千姿百态的动物,你瞧,蹦蹦跳跳的小麻雀、展翅飞翔的老鹰、勇敢忠贞的小蚂蚁、快乐嬉戏的小鱼……这里还有各种各样的植物,你看,梨树、桃树、橘子树、柚子树、竹子、棕榈……大自然真是一本“读不完的大书”。23、父亲、树林和鸟1、写出下列词语的反义词。

一课一练:三年级上册语文第七单元复习卷,附答案

1、_黎明时_是鸟和树林最快活的时刻,也是_父亲_最快活的时刻。2、带刺的朋友是_刺猬__,它的刺能帮它扎_红枣__。3、_风_和__水_是大自然的音乐家,_动物_是大自然的歌手。4、夏季,我和父母来到荷塘边。看到采莲的少女穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟...

三年级上册第5-8单元课内阅读理解专项练习,附答案

23、父亲、树林和鸟1、写出下列词语的反义词。快活——(难过)容易——(困难)潮湿——(干燥)2、为什么鸟最快活的时刻,在飞离树枝的一瞬间,最容易被猎人打中?从文中找出答案画上“___”。黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。3、“我”为什么因为父亲不是猎人而感到“真高兴”?(B)A、因为父亲带我...

三年级语文下册第18课《童年的水墨画》知识点梳理

仿写拟人句:秋天到了,稻田里的稻子都露出了灿烂的微笑。火红的石榴花尽情地绽放着自己的笑脸。走进这片树林,鸟儿呼唤我的姓名,露珠与我交换眼神。“是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用比喻的修辞手法名将孩子们头上戴的斗笠比喻做蘑菇,形象贴切。而且照应了开头,将蘑菇比作...

品读文本之美-中国教育新闻网

三、说一说,感知父亲形象1.扩展课题,初知大意(www.e993.com)2024年12月18日。父亲树林鸟儿。预设1:父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。预设2:父亲带着我从一片树林走过,他跟我谈他十分热爱并非常了解的鸟。2.紧扣课题,整体把握。(1)这是一片的树林。预设1:这是一片幽深的、雾蒙蒙的树林。

统编小学语文教材课后练习题的种类和教法

很多课后练习题,都可以直接从课文中找到答案,目的是引导学生多读课文,以读书为主。如,二年级上册《我是什么》课后练习题:“说说‘我’是什么,‘我’会变成些什么。”三年级上册《父亲、树林、鸟》课后练习题:“为什么说‘我真高兴,父亲不是猎人’。”从文中能找到答案的练习题几乎每一课都有。