【课件】三年级语文下册 语文园地七
仿写:他没精打采地坐在那里,一句话也不说。2、黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这是一个比喻句。把群星比喻成极小的蜡烛,写出了群星多而闪烁的特点。仿写:清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。读完这些句子,我们发现这个小同学在平时读书...
三年级下册《语文园地七》,老师:四大板块的内容等你来学习!
小学语文三年级下册第7单元的语文园地,这个《语文园地》一共包括四大部分的内容,分别是交流平台,词句段运用,书写提示和日积月累。语文园地的内容需要学生认真掌握,里面包括关于在习作中如何去积累语言等。首先我们来看一下教材分析。一、教材分析在交流平台这个板块的内容里围绕习作,让孩子们有意识地用上平时所...
小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
老师先把粉红色的纸剪成正方形,把纸对着角折三次;再用剪刀顺着纸顶端边上剪锯齿形,或半圆形;然后,在折叠的边上剪波浪形,或花草,或鸟兽;最后,展开来就是一朵栩栩如生的花。点拨:如图可以发现,这两段话都是“总分”结构,先写出一段话的中心句,然后用“有的……有的……有的……”,做到“围绕一个意思...
【微课堂】统编语文三年级下册《语文园地七》图文解读+教学视频+...
仿写:清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。读完这些句子,我们发现这个小同学在平时读书学习的过程中,很注意积累,不仅能体会到词语在句子运用的好处,还根据自己积累的句子进行仿写。更重要的是能把平时积累的优美语言用到自己的习作中,达到学以致用的目的。|二、词句段运用:1、“你...
四年级下册语文作业本第七单元《语文园地》答案参考
第七单元语文园地1.读一读,填一填。(填序号)①天行健,君子以自强不息②胜人者有力,自胜者强③不怒天,不尤人④生于忧患而死于安乐(1)如今,我们虽然在事业上取得了一些成绩,但也不能安于现状,不思进取,要牢记古人所说的“(④)”的警示。(2)创业路上困难重重,面对失败,他“(③...
部编版三年级语文上册《语文园地七》图文讲解
二、词句段运用读一读,照样子写句子(www.e993.com)2024年9月24日。“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳等等。(1)妈妈累得直不起腰。(2)肩上的担子太重了,压得他喘不过气来。读...
视频:四年级下册《语文园地七》讲解
语文园地七讲了哪些内容呢?交流平台、识字加油站、词句段运用和日积月累这些内容有哪些?1、交流平台主要讲了哪些内容?(1)选择了哈尔威船长的语言描写,体现了哈尔威船长临危不惧的品格。(2)选择了对黄继光的动作描写,体现了黄继光英勇无畏的精神。
部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
三、词句段运用。(一)朗读“词句段运用”中的第1题,说说你有什么发现。与同学交流体会。1.提示:第一组句子通过写戏院散场后人们拥出来坐小艇离开,以及远处传来的哗笑和告别的声音,为我们描绘了戏院散场后小艇开动的热闹场景。第二组句子通过描写傍晚时环境的变化,以及狗、牛、马等动物的行为,写出了傍晚牧场...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
《语文园地一》语句段运用1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中,小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾”。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《乡下人家》是小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,赞扬了乡下人家朴实自然,热爱生活的美好品质。引导学生能随文章...