死磕68篇散文,拆散仿写,文笔绝佳。很有价值且有实操性
写作5年,没进过写作班,成功变现六位数。全倚仗一个字:拆。而“行散神聚”的散文,就是我学会“拆”这一妙招的写作老家,是它教会我写作的大绝招——多看多拆多写,你就胜任所有领域的文章。写文章最快捷的方法就是仿写。仿写什么?经典文章!尤其是形散而神不散的散文,多看、多拆、多写,文笔提升极快。...
2024年市直初中教育联盟六校联合开展语文教研活动
教学各环节过渡自然,精美的图片、音频、视频,板书设计、用心、新颖,紧扣文意,吸引学生注意力。她让学生仿写乡愁,进一步强化学生对课内文本知识的认知,让学生对“乡愁”有了新的认知。余老师的课堂由“小湾来信”这一情境贯穿全文,通过朗读配乐、图画素材、文字排版等多个维度的教学活动引导学生思考,逐步深入诗歌的内涵...
彪老师和她的学生们
在语文教材中,诗不是重点,刚开始,我也没有非要大家学会写新诗,只是有一次讲《乡愁》,我让学生试着仿写余光中的《邮票》。收上来后,我发现有一些学生真的能当堂写出有灵光的句子。有人写「信是漫天飘舞的《????集》」,有人写「你是那一张薄亮的轻盈的纸/你是那一张充满心血的沉重的纸/我没日没夜地盼...
初中生家庭作业:仿写余光中现代诗《乡愁》
对于青春期的孩子来说,想象力是成人想象不到的,不信我们就看看下面这个初中生在家庭作业中仿写的一首现代诗《乡愁》,余光中老师看了也会点赞吧!小诗人用风筝、电话、客车、船票四个意向,成功地表达出了自己的情感。乡愁作者:何一冉小时候,乡愁是一只小小的风筝,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁...
市教育局《教育力量解“乡愁”》荣获“江苏报道奖”二等奖!
近日,省委宣传部发布第二十三届“江苏报道奖”评选结果,徐州市教育局2020年5月5日在中国教育报发表的《教育力量解“乡愁”》荣获二等奖,现在和大家共同分享。1月3日,徐州市睢宁县庆安镇骑路小学学生在展示花样跳绳。乡村教育会衰落吗?怎样助力乡村振兴?这些极具“乡愁”的问题,在决胜全面小康、决战脱贫攻坚...
教育力量解“乡愁” - 江苏徐州推动乡村教育改革发展纪实 - 中华...
乡村教育会衰落吗?怎样助力乡村振兴?这些极具“乡愁”的问题,在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的背景下,格外引人深思(www.e993.com)2024年9月22日。记者近日深入江苏徐州,探寻这个拥有近180万基础教育人口的教育大市,为乡村振兴作出的努力。徐州乡镇及以下学校数量约占全市基础教育学校总数的73%,2018年江苏省义务教育学业质量监测显示,徐州乡村小学教...
缅怀余光中,莫言仿照《乡愁》写下一节诗,终于明白他为什么成功
小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。余光中的《乡愁》写于1971年,可五十年过去了,这首诗还是像笼罩在我们心头的愁云浓雾,明明下...
作品仿写||情感语句征集
作品仿写||情感语句征集第三组:那一世,转山转水转佛塔啊,不为修来生,只为途中与你相见。——仓央嘉措那一天,忘心忘言忘最初啊,不为渡此情,只为梦醒时再无牵念。——马蕊那一刻,思君思友思往昔,不为寄乡愁,只为此后余生无牵忆。——野有蔓草吗,...
兰溪诗画田园留住浓浓乡愁
而这正是兰溪实施“旅游+农业”的双重效应。今日的兰溪,一个又一个古老的乡村完成蜕变,用诗画田园留住浓浓乡愁,以农促旅、以旅富农,走上一条振兴之路。“臭水乡”摇身变成“美水乡”80岁的上华村老支书徐志清是上华街道养殖历史的亲历者,当年的辉煌让他永生难忘。上世纪50年代,正是农业生产热火朝天的时候,为...
6100万留守儿童的那声声号啕 撕裂了母爱与乡愁【2】
这些话,峰峰从来不跟外公外婆说,也从不跟小伙伴说。他写在纸上,写进作业里。在揉皱的一张试卷练习上,阅读文章《小布头奇遇记》要求仿写“小布头还可能变成什么?”横线上是峰峰歪歪扭扭的铅笔字迹——“小布头变成了一辆汽车在公路上跑呀跑,小蚂蚁豆豆和爸爸妈妈一起,坐着汽车到很远很远的地方,过着美好的生...