作文起步 从仿写开始

如《秋天的雨》一课中写道:“秋天的雨把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;把金黄色给了田野……”为了更好地体会秋天的特点,可以让学生结合平时的观察,发挥想象写一写“秋天的雨还会把颜色分给谁呢”?再如《掌声》最后一个自然段写道:“英子给我的来信中说:‘我永远也忘不了那掌声……大家的掌声给了我极大...

小学生写秋天,令老师惊艳

银杏树下,小小的银杏果像一颗颗小炸弹,一到时间就“啪嗒”一声落到了地上。

三年级语文下册修改句子专项练,给孩子做做看!

6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)___7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)___8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)___9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。大树长满

2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

5.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。仿写:它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,带来了秋天的香甜。它把紫色也给了牵牛花,紫色的花朵像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹来了秋天的丰收。它把白色给了蒲公英,洁白的蒲公英像一个个降落伞,飘啊飘啊,...

——读《今日诵》“孩子的诗”,走进小诗人的内心世界

银杏树西安市西北大学附属小学橡树湾分校二年级王梓逍一到秋天它就成了个古怪的大富翁不停地给大地撒金币礼物北京市西城区育翔小学三年级徐圣乔妈妈我就这样折叠,折叠,再折叠,把整个太阳系送给你;你就打开,打开,再打开,随时带着

「双特谈双减」朝阳区教师发展学院蒋秀云:小学语文基础性作业

3.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写(www.e993.com)2024年11月16日。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（第2自然段中的一句话）其中“2”提示了具体的学习方式；“1”和“3”提示的教学目标可概括为：体会并表达文中蕴含的情感；积累优美的语言（第2自然段）；仿写第2...

双特谈双减⑥ | 多策并举,迭代全天候——看“双减”后的校园新变化

而小学语文基础性作业中的仿说、仿写类以及单元口语交际和习作等不少任务其实已经包含了创新实践、探究综合等性质,本身就是对知识能力进行迁移的拓展性训练,因此我们完全可以将基础性作业和拓展性作业有机地融合起来,完成了基础性的作业,在很大程度上也就完成了拓展性作业,若非十分必要,平时完全可以不必再去专门设计拓展...

“写作之星”都有哪些学习秘诀?四位女生答案惊人相似!揭秘背后故事

我是一棵树。一棵有着百年生命的银杏树。静静伫立,我听风,听雨,听自然……在叶底下,我看到了层层银丝。在茧中的蝶,看起来动不了。我怀疑这层茧足足有几米厚,蝴蝶钻不透它,将必死无疑。“每只蝴蝶都是前一朵花的灵魂回来寻它的。”那么这只彩虹蝶,是吗?我想帮它,但是我只能静静伫立。