英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动
在随文仿写小练笔的环节中,洪老师结合《小学“读写结合”理念下随文练笔教学的实践研究》课题,重点引导学生体会课文“以动衬静”来写牧场夜景的精妙,结合学生写的校园美景范文,让学生真正体会动态描写和静态描写的表达效果,有效地落实了单元语文要素。洪幼敏老师执教的是五年级下册《威尼斯的小艇》第二课时,课上洪老...
田野诗班
第二天有学生交给李柏霖一首诗:“傍晚/我伸了伸懒腰/趴在奶奶背上/黄昏学着我的样子/也伸了伸懒腰/趴在了山上。”收到诗,李柏霖很惊讶,因为这个孩子在父母去世后,一直跟着奶奶生活,平时沉默寡言,而这首诗让李柏霖看到了她内心流淌的温情。这样的句子也许只有山区的孩子能写出来。山丘连绵,让这里的孩子很多时候...
四年级下册语文《第13课猫》课文仿写范文素材,给孩子参考!
②范文二大公鸡大公鸡长得快,身穿花衣,还可以打鸣。打鸣的时候声音响亮,样子帅气英勇。头上的鸡冠像燃烧的火焰,那小脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,还有一张又尖又小的小嘴巴,就像一位打了胜仗的的将军一样神气。但是神气的大公鸡总是欺负勤劳的母鸡,当母鸡在吃玉米的时候,大公鸡总是抢着吃。当母鸡带...
推荐收藏:小学四年级语文第三单元——诗歌之仿写篇优秀习作选
微风徐徐吹来,小花纷纷落下,它有时落在我们的手上、书本上,而我们,则用兴奋的目光望着它。它的香味,清新而淡雅,清香乘着微风,洒满整个校园。啊!浅紫色的小花,你是那样迷人,你为何离开,离开又到了哪里?我们可都盼着你回家。《天晴了的时候》仿写篇雨后雨哼着歌走了,没有来时那样热...
小学语文四年级下册第1-4单元卷+期中2套(360)
四年级下册第一单元第一题共20个词语的默写,并在最后让学生发现结构的相同点,特点是,偏旁都是什么。这些内容就是让孩子学会观察、比较的方法来记忆词语的书写。让孩子学会认真观察,细心的学习态度。第二题是我会按照要求选择。第一小题考察的是注音和字的认识情况,第二小题是多音字的掌握情况。第三小题是多音字...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
最后拓展描写农村的诗句,让学生进行积累,为以后的内容积累诗歌打下基础(www.e993.com)2024年9月23日。《2.乡下人家》教学反思《乡下人家》是小学语文四年级下册第一组“走进田园、热爱乡村”专题中的第二篇精读课文。作者陈醉云先生用细腻、优美的笔触向我们描绘出了一幅充满温馨的田园风光的画卷。文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,...
[浦东]竹园小学:张杨|“香香小诗人”——四年级语文项目化学习入...
经过部编版四年级下册语文第三单元学习,我们聆听冰心的纸短情长,感受爱的哲学;感叹艾青的激情澎湃,感受春天的妩媚;走进叶赛宁的心灵世界,感受白桦的高洁挺拔;领悟戴望舒的温柔多情,感受雨后的清新柔美。我们吟唱诗歌,走进诗歌,畅游诗歌,用诗歌的眼睛发现世界的美丽。
部编版小学1-6年级下册语文第一单元知识点汇总,请转发分享
一年级下册语文第一单元知识小结一、会写字及组词1春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)...
妙“语”良策促发展 青岛包头路小学开展语文线上及教材培训会
四年级下册的诗歌单元,童话单元,都为发展孩子们的想象提供了很好的语言素材。我们在教学中就可以结合文本的特点,采用想象朗读,仿写诗歌,补白故事等方法激发学生的想象力。比如在《短诗三首》《繁星》(七一)时,可以让学生和作者冰心一样回忆往事,仿照作者的写作格式,用诗歌凝练的语言写写自己的童年回忆。这既落实了...
语文教学中的五颗珍珠
统编语文四年级下册14课《母鸡》,是老舍的散文名篇,主要讲作者一开始讨厌母鸡,后来看到一只母鸡孵出一群小鸡,百般呵护小鸡,对母鸡心生敬畏,不敢再讨厌母鸡。课文内容简单,结构清晰,语言朴实,旨在赞美伟大的母爱。破题导课。教师板书“母鸡”,请学生说说自己在哪里见过母鸡,母鸡留给自己印象最深刻的是什么。学生聊完自...