三上语文,《搭船的鸟》《金色的草地》《语文园地五》仿写小练笔

它有一双乌黑的眼睛,毛色是雪白的,尾巴带有一些棕色,比绵羊还讨人喜欢。⑤我看见一只可爱的小松鼠站在树下。多么机灵的小松鼠啊!它有一双亮晶晶的圆眼睛,皮毛是棕褐色的,尾巴好像一把毛茸茸的大扇子,比小兔子还可爱。⑥我看见一只活泼的小兔子在草地上蹦跳。多么可爱的小兔子啊!它有一对长长的耳朵,毛是雪...

三年级上册第二单元小练笔《秋雨的颜色》写作指南+填空作文

秋天的雨是带颜色的,它把金黄色给了树林、田野;秋天的雨是带气味的,它把香甜给了水果,苹果、菠萝、橘子都成熟;秋天的雨是带声音的,它把声音给了小动物们。秋天的雨还会是什么颜色呢?它还会给谁颜色呢?秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你...

作文起步 从仿写开始2020年10月13日 星期二A201 小记者_ 春城晚报...

如《秋天的雨》一课中写道:“秋天的雨把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;把金黄色给了田野……”为了更好地体会秋天的特点,可以让学生结合平时的观察,发挥想象写一写“秋天的雨还会把颜色分给谁呢”?再如《掌声》最后一个自然段写道:“英子给我的来信中说:‘我永远也忘不了那掌声……大家的掌声给了我极大...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋,细看时,觉得那是一朵花;鼻尖是粉红色的,像是三月里从桃树下走,一瓣桃花飘落下来,正好落在了它们的鼻尖上:眼白微微有点红,眼珠是黑的,黑漆漆的;公羊们还都未长出犄角,头顶上只有两个骨朵儿。

我带三年级女儿吃透语文课本,带出一个满分娃!

c.和大M分析课文的优美文法。比如《秋天的雨》的这句话,运用了比喻和拟人两种方法。这些美妙的写法,值得小孩细细揣摩,用于文章仿写中去。当年级越高,教材承载的知识量越大。我会建议大家可以将以上版块交由小孩自我学习,抽测检查效果。小孩执行得好,可以再更进一步放手。

三年级上册语文第二单元小练笔+日记填空练习,附答案

秋天的雨还会是什么颜色呢?它还会给谁颜色呢?秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空(www.e993.com)2024年11月14日。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看,它把玫红色给了火龙果,红红的火龙果像一个个燃烧的大火球,烧啊烧啊,烧尽了夏天的热气。它把火红色给了高粱,红红的高粱像一把把燃烧的火炬,烧啊烧啊,烧...

三年级上册语文第二单元一课一练+单元练习,可打印

3、诗人笔下除了写枫林外,还写了寒山、石径、白云,这四样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。赠刘景文1、写出下面词语的意思。①擎雨盖:喻指荷叶。擎:举,向上托。②傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。③君:,指刘景文。2、诗的前两句写景,抓住荷尽、菊残描绘出秋末冬初(季节)的萧瑟景象,已无与犹...

三年级上册第二单元小练笔+作文,可打印!

秋天的雨还会是什么颜色呢?它还会给谁颜色呢?秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看,它把玫红色给了火龙果,红红的火龙果像一个个燃烧的大火球,烧啊烧啊,烧尽了夏天的热气。它把火红色给了高粱,红红的高粱像一把把燃烧的火炬,烧啊烧啊,烧...

这所学校“学思评一体化”教学策略破提质减负之题

通过“学思”部分对课文用词与结构的梳理，学生在仿写的“知新”展示环节学会触类旁通、灵活运用。“秋天的风把绿色给了小草，绿油油的小草像一个个滑梯，滑哇滑哇，滑走了夏天的炎热”……在学生笔下，秋天的风像“画家”，写意秋之独特；像“诗人”，吟诵的是天马行空的童真童趣。以上课堂过程，不仅出现在...

「双特谈双减」朝阳区教师发展学院蒋秀云:小学语文基础性作业

3.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（第2自然段中的一句话）其中“2”提示了具体的学习方式；“1”和“3”提示的教学目标可概括为：体会并表达文中蕴含的情感；积累优美的语言（第2自然段）；仿写第2...