三年级上册第二单元小练笔《秋雨的颜色》写作指南+填空作文

秋天的雨是带颜色的,它把金黄色给了树林、田野;秋天的雨是带气味的,它把香甜给了水果,苹果、菠萝、橘子都成熟;秋天的雨是带声音的,它把声音给了小动物们。秋天的雨还会是什么颜色呢?它还会给谁颜色呢?秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你...

一课一练:三年级上册课文6《秋天的雨》

(油亮亮)的衣裳(五彩缤纷)的颜料(炎热)的夏天七、想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁?它把暗黄色给了小草,黄黄的小草像一个个淘气的孩子,晃啊晃啊,晃来了冬天的寒冷。相关练习:一课一练:三年级上册课文1《大青树下的小学》一课一练:三年级上册课文2《花的学校》一课一练:三年级上册课文3...

作文起步 从仿写开始2020年10月13日 星期二A201 小记者_ 春城晚报...

如《秋天的雨》一课中写道:“秋天的雨把黄色给了银杏树;把红色给了枫树;把金黄色给了田野……”为了更好地体会秋天的特点,可以让学生结合平时的观察,发挥想象写一写“秋天的雨还会把颜色分给谁呢”?再如《掌声》最后一个自然段写道:“英子给我的来信中说:‘我永远也忘不了那掌声……大家的掌声给了我极大...

三年级上册第二单元小练笔+作文,可打印!

秋天的雨是带颜色的,它把金黄色给了树林、田野;秋天的雨是带气味的,它把香甜给了水果,苹果、菠萝、橘子都成熟;秋天的雨是带声音的,它把声音给了小动物们。秋天的雨还会是什么颜色呢?它还会给谁颜色呢?秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你...

三年级上册语文第二单元小练笔+日记填空练习,附答案

秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看,它把玫红色给了火龙果,红红的火龙果像一个个燃烧的大火球,烧啊烧啊,烧尽了夏天的热气。它把火红色给了高粱,红红的高粱像一把把燃烧的火炬,烧啊烧啊,烧红了秋天的天空。它把金黄色给了柚子,黄黄的柚...

「双特谈双减」朝阳区教师发展学院蒋秀云:小学语文基础性作业

3.想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写(www.e993.com)2024年11月12日。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（第2自然段中的一句话）其中“2”提示了具体的学习方式；“1”和“3”提示的教学目标可概括为：体会并表达文中蕴含的情感；积累优美的语言（第2自然段）；仿写第2...

双特谈双减|多策并举,迭代全天候——看“双减”后的校园新变化

根据《辞海》和《教育大辞典》的定义,作业是由教师布置、为完成学习的既定任务而进行的活动,有课堂作业和课外作业之分。(可滚动查看)对于小学语文学科而言,“学习既定任务”可从单篇、单元和课程学习任务目标三个层面理解。统编版教材已将宏观的课程任务目标按照学科知识逻辑和学生认知逻辑进行科学分解并细化成若干个...

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根据《辞海》和《教育大辞典》的定义,作业是由教师布置、为完成学习的既定任务而进行的活动,有课堂作业和课外作业之分。(可滚动查看)对于小学语文学科而言,“学习既定任务”可从单篇、单元和课程学习任务目标三个层面理解。统编版教材已将宏观的课程任务目标按照学科知识逻辑和学生认知逻辑进行科学分解并细化成若干个...

三年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

秋天的雨该如何仿写呢?下面我们可以来做一做这些填空。参考答案:秋天的雨是一盒五颜六色的颜料。你看,它把玫红色给了火龙果,红红的火龙果像一个个燃烧的大火球,烧啊烧啊,烧尽了夏天的热气。它把火红色给了高粱,红红的高粱像一把把燃烧的火炬,烧啊烧啊,烧红了秋天的天空。它把金黄色给了柚子,黄黄的柚...