未央区大白杨小学语文组赛教纪实
本次教学内容是三年级下册第三单元的《一幅名扬中外的画》,单元人文主题为“中华传统文化”,语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。”基于此设计了闯关游戏,引导学生在有趣的环节中激发学习兴趣,了解画作名扬中外的原因,提高学生学习表达的能力。三年级语文B组本次教学内容是三年级下册第四单...
课后彩.向未来.作业嗨——花儿绽放奇妙多
《花钟》这篇课文让我们看到了大自然美丽、神奇、有趣的一面。我通过完成练字、仿写、查阅资料、自制花钟、观看纪录片等丰富、有趣的课堂和课后作业,看到了世界花卉在原生态环境中的千姿百态,感受到大千世界的神奇,领略到了生命的美好。自然界真奇妙,我们一起去探索吧!(张宸嘉)花儿悄悄绽放,世界如此奇妙。落实“双...
文靖东路小学开展“慧思享”展课系列活动
江苏省语文特级教师张永虎与三年级学生带来《花钟》的教学。他从复习关键句入手,从直接引用,到适当删减,再到提取整合,由浅入深地一步步教学生习得概括一段话大意的方法。他还引导学生自主发现第一自然段拟人句写法的变化、时间表达的变化、九种花描写方式的变化,进而发现作者“言语表达的智慧”,并在此基础上进行仿写,...
“研”途有光 向上生长——合肥市南门小学上城国际分校“原生课堂...
王高洁执教《一幅名扬中外的画》,课堂上教师带领学生欣赏了《清明上河图》这一名画的细节,激发学生学习兴趣,指导学生图文结合并复述课文,扎实有效。焦庆靖执教《花钟》,教师从整体把握文章结构,梳理文章脉络,再聚焦第一段,图文结合,发挥想象,以读促写,在品读词句、练说仿写中使得学生掌握写作秘诀。六位老师精心准备...
未央区徐寨小学每周一研
首先,王老师明确了本次集体备课内容为三年级下册第四单元的第一篇精读课文《花钟》,而后她借助希沃平台,分享相关备课资源,组织与会老师们结合课件和教学设计开展讨论。大家一致认为:课件的每一页都要精挑细选,针对性要强。教学设计要注意问题设置要直指目标达成,仿写的训练力求在课堂上完成。老师们讨论热列,将自己讨论...
四川省成都市双流区彭镇小学:聚焦“双新”落地,追求卓越品质
《花钟》彭春莉老师2023年度双流区彭镇小学“优秀教师”(www.e993.com)2024年9月8日。教育格言:教育没有捷径,唯有用心。课标解读本单元的“语文要素”是“借助关键语句概括一段话的大意”。这是在三年级上册第六单元“借助关键语句理解一段话的意思”的基础上的阅读理解上的能力进阶。课堂中体现该语文要素的方法:...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!
夜读|一天之内都开什么花?
同事的女儿,小学三年级在读。前些天,她学到《花钟》一课,其中一段是:“……一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放……”当天的家庭作业,是要求孩子...
一二三年级下册语文书悄悄改版了,家长快来看看改了哪些地方?
第4自然段:他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。改成:他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。三年级1、快乐读书吧出现的阅读是《叶公好龙》,推荐的书目是《伊索寓言》和《克雷洛夫语言》,没有再出现《中国古代寓言》这本书。
视频:三年级下册《语文园地四》学习对调号和转移号
三年级下册语文《语文园地四》分为以下两个部分:一、字词句运用1、仿写(1)蜜蜂的选段中,作者通过观察蜜蜂飞行的状态,大胆猜想,提出问题:蜜蜂飞得低是为了减少风的阻力,可是飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?那么仿写的时候,可以从生活出发,仔细观察生活中的动植物,进行描写。