数学博士生为姜萍正名?原来是高级黑——后真相时代下的姜萍
用「数学丁真」称呼姜萍,也是对这个梗和嘲讽的延续。另外,数学家傅里叶的生卒是1768年3月21日—1830年5月16日,不可能与一位二十世纪的数学家共创理论,这一点也在暗示这一切的虚构性。这就像一个人告诉你,他会在2月31号给你一百万一样荒谬,因为2月根本没有31号,所以他永远不可能给你。留言中后文提到...
用机器识别涌现发生:Neural Information Squeezer|集智百科集智百科
标准化流(NormalizingFlows,NF)是一类通用的方法,它通过构造一种可逆的变换,将任意的数据分布px(x)变换到一个简单的基础分布pz(z),因为变换是可逆的,所以x和z是可以任意等价变换的。之所以叫NormalizingFlows,是因为它包含两个概念:??标准化(normalize):它可以将任意的复杂...
小乐数学科普:“此刻有数,世间无物”数学家瓦赞谈数学创造力
我们之所以有数学对象,是因为我们使用语言,因为我们使用日常词汇,并赋予特定的意义。所以你可以比较诗歌和数学,因为它们都完全依赖于语言,但仍然创造了一些新的东西。图片ClaireVoisin坐在沙发上Voisin有时会通过原创绘画(显示在她身后)和绘制著名肖像的复制品来放松,比如左下角的AmedeoModigliani。图源:Laurence...
芯片设计五部曲之四 | 电磁玄学宗师——射频芯片
HFSS使用的是FEM有限元分析法,所以非常通用,适用于任意3D结构。但通用也就意味着没有强针对性,HFSS把一套叫做有限元分析的数学方法应用在了电磁学领域,当然,也可以应用在其他工程领域。因为没有对芯片设计领域做专门优化,软件交互方面不够友好。HFSS主要面向的是波导、传输线那种比较大的射频元件和模块设计,偏宏观...
让质疑之光照亮课堂
如果全部改为文字“时、分”表达时刻,结果上不再出现错误。我啼笑皆非,原来这是为了学生“好”啊!难道教师这番好心当真好吗?学生看到生活中随处而见的时刻简写形式又当作何感想?这样会硬生生地割裂了数学与生活本有的联系。如果在教研组推广这样的“经验”,真是哭笑不得。
深度求索发布 67B 大模型,以「开源」加速 AGI 时代到来
因为体验,所以惊喜在公开评测榜单成绩领先,只是检验大模型能力的第一道关卡(www.e993.com)2024年10月1日。但模型是否在更广泛、更新、更难的问题上表现更好,才是AGI真正需要关注的事情。故而,为进一步验证模型在真实样本外的泛化效果,我们采纳一系列从未见过的考试题,覆盖编程、数学、指令跟随等方面,相对客观、公平地评价大模型的真实能力。
初中数学学不好,是因为小学没学奥数导致的?有点关系但不是主因
只不过当下因为有太多的小学生在小学阶段学过奥数了,而且往往这些孩子中有很多孩子数学成绩也确实是比较好(因为学奥数本身对课内成绩就有要求),所以当这部分孩子升入初中之后数学后,很多人看到他们的数学成绩比较好就觉得这是他们小学学奥数的“功劳”。
因为这个数学悖论,美国曾不允许宣传吸烟导致肺癌
但是匈牙利数学家、美国哥伦比亚大学教授沃德·亚伯拉罕(Wald??brahám)却认为,要加强机尾和引擎,因为这些部位被打中的飞机根本飞不回来。事实证明果然如他所料。在这个例子里,X就是“中弹部位”,Y是“中弹数量”,“幸存”就是对撞因子。在飞回来的飞机里,中弹部位和中弹数量的确有相关性,因为你看机翼中弹多...
数学家孜孜以求的数学证明本质是一种社会契约,为什么这么说?
但当然,有些东西比其他东西更有用。所以我们大多数人都使用相同的10个公理,这个系统叫做ZFC(策梅洛-弗兰克尔集合论Zermelo-FraenkelSetTheory,含选择公理时常简写为ZFC)。这就引出了什么可以从中演绎出来,什么不能的问题。有一些陈述,比如连续性假设,不能使用ZFC来证明。必须有第11个公理,而且你...