课文《琥珀》1940年译成中文,收入教材至今,故事年代却不断变化
《琥珀》这篇文章,原作者是德国的科普作家柏吉尔,其德文名字叫:BrunoH.Bürgel,按标准译法,应该译成:布鲁诺·汉斯·比尔格尔。但1940年译者顾均正在翻译这篇作品的时候,将其译成一个对应中国姓氏的“柏”,这样就出现了一个似乎是中国人的德国人名:柏吉尔。国内在翻译这位德国科普作家的时候,还曾经翻译成帕格尔。
小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
《琥珀》是一篇让人印象非常深刻的课文,当时给我们留下了一种百般怅惘、孤独无依、哀遍全身的印象。一句话,就是读了之后,很不舒服。当然不是说这篇课文不是一篇好课文,因为它写的太好,浓缩了太多的人与自然之间的隐秘的况味,让课文展现在我们面前的时候,我们震惊这种生命与自然相面对时的那一份无法直面的残酷。
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|字句|微课视频...
(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(√)(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。(×)五、飞向蓝天的恐龙1.地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么?大小:②(①马一般大小②狗一般大小)形态:①(①两条...
解读部编版四下课文《琥珀》:一个几千万年的故事
当然,这篇课文的描述,是在充分尊重了科学事实的基础上,利用“讲故事”“描现场”的技法写成的。课文的开头:“这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有几千万年了。”这是讲故事的开头,还顺便告诉我们,这是一个时间里的故事,而且时间还很长。一个“约莫”,并不是实指,说明了科学介绍性文章的用词准确性的...
二年级上册课文《葡萄沟》奇特的改写轨迹,遗憾的是改出了大病句
经查证,权宽浮在《人民文学》1959年第1期中,刊发过一篇报告文学《火焰山中葡萄沟》,正是这篇文章,节选出来了部分内容,然后插入到1957年版小学课本里的《葡萄沟》框架中,从而形成了现在的《葡萄沟》这篇课文。1957年版的《葡萄沟》课文,是按照时间、地点、背景三个层次,交代了葡萄沟的特点,但这篇课文相对而言,...
【预习】部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图文讲解
作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力,介绍了有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发现的过程,评判了它在科学上的价值(www.e993.com)2024年10月28日。由于以讲故事的形式出现,使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣,吸引小读者。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,因此是一篇富有情趣、引人遐想的...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
“统编版小学语文教材与原来的教材相比,变化非常大,文本以单元形式呈现,编排成体系,双元组合,每个单元都有两条主线,一条强调人文性,一条强调语文要素,值得所有语文老师好好研究。”杨校长说,语文要素包含习惯、能力、知识等,每个单元教材中都非常明确写作、阅读方法,各个年级的教材形成进阶,让孩子在小学六年中切切实...
好的教材插图长什么样?这8张影响了我们一生
《少年闰土》,还记得吗?里面有个新字,也是一种动物,叫猹,但好多同学,至今还搞不清这字念zh%u101,还是念ch%uE1。另外这篇课文中,还有一段经典描写,相信许多人还能背诵,“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
这篇课文结构清晰,语言朴实自然,读起来有清风拂面之感,这篇文字没有较难理解的词句。因此在教学中,我围绕一条主线:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”来进行教学。抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子,让学生有感情地读,在头脑中想一想作者描绘的画面,然后交流品味。