初一语文部编版七年级上册第21课《女娲造人》课文朗读+知识要点+...

一、初读课文,理清思路1.从课文《女娲造人》谈起女娲造人是根据汉代的《___》有关“___”的记载改编的,作者___以大胆新奇的想象,在原记载故事基础上进行了富有___的演绎与扩充,使这个古老的神话更加吸引读者。课文详细叙述了___的具体过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活...

2020春统语文二年级下册第3课《开满鲜花的小路》(附教学视频等)

二年级电子教材名师备课3开满鲜花的小路教学目标:知识技能1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字,会写“邮、递、员”等9个会写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。过程与方法理解课文内容,感受生活的美好,...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

一(方)鱼塘一(块)稻田一(孔)石桥一(丛)翠竹一(只)海鸥一(条)帆船选择你熟悉的一处场景,仿照课文,写一写。三个小朋友一棵棵小树两只小鸟一片片白云识字2树之歌—、给我会写的字注音并组词。杨yáng(白杨、杨柳、杨树)壮zhuàng(壮士、强壮、壮丽)桐tóng(油桐、桐华、梧桐)枫fē...

中学七年级个人语文教学计划

中学七年级个人语文教学计划1本学期我担任七年级一班、七年级二班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划：一、学情分析所教班级七年级一班、七年级二班共65人，两个班级的学生有所不一样。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有...

语文二年级上册第1、2单元知识梳理填空(附答案)

课文1小蝌蚪找妈妈一、给我会写的字注音并组词。两liǎng(两人、两条、两半)哪nǎ(哪里、哪个、哪边)宽kuān(宽阔、宽敞、宽广)顶dǐng(顶住、头顶、山顶)眼yǎn(眼睛、眼珠、针眼)睛jīng(眼睛、定睛、点睛)肚dù(肚量、肚皮、肚子)...

一年级上册语文要素梳理

读一读，背一背(www.e993.com)2024年11月14日。（前后左右东西南北早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。）*语文园地七：比一比写一写（“了才长山儿四我心”这四组字中相似的笔画）看图写词语，再说一两句话*语文园地八：新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！日积月累（积累古诗...

【微课堂】统编版语文二年级上册第13课《寒号鸟》图文讲解+微课...

1.分角色朗读课文。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?喜鹊之所以能住在温暖的窝里,是因为它很勤劳,在冬天来临的时候及早做窝,把我做的暖暖活活的,寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰,不做窝,光睡、光玩,得过且过,而且别人好言相劝还不听。2.用心读一读,照样子说一说。A示例:疼得直打滚...

人教版三年级语文下册知识点归纳

人教版三年级语文下册知识点归纳课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)...

姿势 校长怒了!漏洞百出的语文教材在侮辱孩子智商!

人教版初中七年级上册语文课本里,第20页第4课《散文诗两首》一文的课后“读一读写一写”中有“沐浴”一词,“沐”字书写成左边为“氵”,右边则是“术”,显然“沐”字错了。打开网易新闻查看精彩图片第105页第20课的题目是《虽有嘉肴》,注释2为“嘉肴美味的菜。佳,好、美”。这里“嘉肴”应为...

一年级上册语文第八单元知识梳理下载(附练习)

七、句子解析1.下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。这句话是总起句,说明雪地里发生了新的情况。引起我们的好奇心,吸引我们继续往下读。2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦!这是一个设问句,利用一问一答的形式,充满童趣的语言,介绍了青蛙过冬的方式。