从型式到分型分式——考古类型学中国化的关键环节
以墓葬形制为例[47](图二),将以往的“型式”一词拆分为“型”和“式”两个概念,首先以罗马数字“分型”,在“型”之下又以阿拉伯数字“分式”,形成“型”与“式”的层次概念。报告对随葬器物采取了相同的型、式划分方式,正文以“第一型、第一式”的术语表述,插图以“Ⅰ①”对应标示。《洛阳烧沟汉墓》所...
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两个V是一个X,代表数字10。L是50。C来自单词centum,表示100。D是500。最后一个,M来自于拉丁文mille,意为1000。尽管我们可能不会认同,但在很长一段时间内,罗马数字被人们看做是易于加减的,这也是为什么罗马数字在欧洲作记账之用一直沿用到今天。实际上,两个罗马数字相加的时候只不过是利用几个规则将两个数合...
跟着汉声学数学:(13)古罗马人的数字
书中以32为例,介绍了古埃及人、古巴比伦人和古罗马人的数字系统,这里我们可以把三种表示32的方法放在一起做对比,虽然是三种不同的符号,但是它们的思想是有共同之处的,即3个十和2个一合起来是32,其实这都是利用“小数目相加得到大数目”。在我们的生活中,还藏着古罗马数字的身影,比较常见的还是出现在表盘上,...
你知道吗?阿拉伯数字源自于古印度
那么,举例说,罗马数字如何表示“20”呢?答案是:XX。对,两个“X”写到一起,就是“20”,如下图:事实上,罗马数字并不好用,都是竖条,密密麻麻写到一起,有时候会弄出误会,所以当时的欧洲人也知道:罗马数字不好用,怎么办呢?欧洲人在和西部(西支)阿拉伯人经商的时候,发现西部阿拉伯商人的数字系统,科学,好...
儿童数学的过渡期,还可以让古罗马帮忙神助攻?
对哦,她还不认识罗马数字。既然看钟表的时候会用到,也算是个日常技能,那就教一个吧。胡萝卜这样盘算着。于是——“kaka,你看,这是罗马人的数字!III代表3,想看一下1-10怎么写吗?”数字兔当然无法抗拒这个诱惑!p.s.kaka关于古罗马的一切知识都来源于这本书:...
古代人是怎样表达很大很大的数字的呢?
说到数字,可能每个人都不会陌生,一个四年级的小学生就可以轻松的读写出上亿的数字(www.e993.com)2024年7月31日。但是古代人想要计数就没有那么简单了。古代人的计数是将每个数位上的数字是用专门的符号反复书写来表示的,所以8732在古代就是这样的:而在古罗马则是这样:后面这一部分,你应该很熟悉,因为这就是现在我们常用做书籍卷数或章...
中国古代没有零
▲古罗马数字与阿拉伯数字对照表比如说,要写100,用一个字母C就行。要写200,就得写成CC。写230呢?因为230等于100+100+30,而30又等于10+10+10,100的对应字母是C,10的对应字母是X,所以230被记作CCXXX。再比如732,可以分解成500+100+100+10+10+10+2,其中500用D表示,100用C表示,10...
可以代表“没有”也可以代表“很多”,「0」是怎样被定义的?
在古埃及,数字以10为基础,人们以一种称作“圣符”的符号来代表数字。公元前1740年,埃及就有“0”的符号,这个符号是“ntr”,它的原意是“漂亮、快乐和美好”,用这个符号代表字符“0”,表示一个高大的石碑或金字塔向上或向下计量长度的起点。公元前2世纪中期,在美索不达米亚地区,已经有了数字体系,但是由于使用六十...
书单精彩选读|《美妙的数学》(插图珍藏版)
古埃及壁画中的狩猎图甲骨文中的“数”字,左边象征打结的绳,右边象征一只手,表示古人用绳结记数。之后,人类逐渐将数的范围扩大,加之人类一双手有十个手指可用来记数,于是人类认识了十,以后不断地扩大到几十、几百……数产生后,人类又在考虑如何去记数。
田刚:数学内外的奥秘|数学家|黎曼_新浪新闻
钉头型代表1,尖头型代表10,通过加法这两个符号可以表示直到59,比如32由3个尖头型和2个钉头型构成。从60开始使用符号组,记录60的符号也是由之前的符号构成,比如数字145由2个60构成120,再加25个单位。六十进位法应用于计算周天的度数和计时,至今为全世界所沿袭。在代数领域,古巴比伦人已经可解含有三个未知数的...