小学生“嘴硬检讨书”出圈,看似在认错,其实句句写着“我不服”
总之,这样的检讨书非但没让孩子认识到自己的错误,反而给孩子一种,“混不下去就换个地方,此处不留爷自有留爷处”的错觉。不仅如此,这位学生还在检讨书中明晃晃地表现出了自己对老师的恶意。虽说童言无忌,但借着检讨书进行人身攻击,多少有些狠毒了。一个个看似平平无奇的检讨书,竟然都暗藏了那么多“小心机”。...
小学生“检讨书”走红网络,看似句句认错,实则到处写着我不服气
另一方面,一旦小学阶段的孩子,把写检讨书当成了一种“家常便饭”,他们就像是抓住了“犯错”的漏洞。久而久之,他们就会不断地挑战“犯错”的边界,慢慢形成一种不正确的观念,认为自己不管闯多大祸,都可以依靠写“检讨书”来解决问题。一旦形成这样的认知,就会给孩子突破规矩和法则,埋下更大的伏笔。就比如现在...
小学生硬核“检讨书”走红,表面看认错实则是叫板,老师:重写!
一些同学可能没有完全理解老师让自己写检讨书的深刻用意,因此可能觉得只要写了检讨书,那就是自己错了,认错就行。从这篇检讨书中可以看出,这位同学虽然在承认错误,实际上在字里行间透露出对老师的不满情绪,不知道老师看到后会有何反应。“表面上是认错,实际上是挑战”小学生的心思通常较为单纯,但有时候他们...
小学生“检讨书”走红,看似诚恳认错,实际上处处写着我不服气
当学生犯错时,我们首先应该弄清楚原因,不要匆忙批评,更不要采取惩罚行为,比如罚写等。这样的惩罚会逐渐消磨学生对学习的热情,比如要求他们重复写一个字多次,时间一长,他们就可能不再喜欢写字了。我们应该根据学生的成长发育原则,要求他们做一些事情,比如犯错后让他们面壁思考一段时间。这样的做法对他们的成长非常有...
小学生“花式检讨书”火了,表面认错背后却暗藏玄机,老师:重写
作为学生一旦犯了错被老师要求写检讨书的时候,还是应该要遵守一下规矩,而且学校也不是学生,可以随意玩乐的地方。作为学生还是应该要老实本分,可能对于很多上了年纪的学生以后就不再调皮了。遇到问题的时候也会沉着冷静,可是小学生调皮捣蛋也是他们的天性,难免平时的时候犯了一些小错误也,是很正常的。但如果一直不改...
小学生检讨书多嚣张?内容故意“藏头”,可惜没逃过老师的法眼
小学生只是口头上认错,内心不服气有一位小学生因在课堂上和旁边的同学说话,而被老师要求写检讨书,小学生的认错态度没得说,开篇就是我错了老师,小学生还希望老师能原谅自己(www.e993.com)2024年7月6日。在检讨书中小学生还主动承认了自己的错误,原来小学生是在说老师的坏话,还敢和同学说老师丑的事情,真的是太皮了,为了能让老师原谅自己...
学生“藏头诗”检讨书走红,字里行间看似诚恳,实则暗藏玄机
l敢于承认错误,认真写检讨学生在上学的时候,难免会有犯错误的时候,学生在犯错误之后,一定要有勇敢承认错误的心。并且还要写一份承认自己错误的检讨书,其实检讨书的意义是很大的。这个代表学生勇于承认错误悔改的心,让同学和老师知道你是一个品德良好的学生,做什么事情,即使做错之后也也敢于承担责任,成为同学眼中...
小学生写“检讨书”,定睛一看是藏头诗,真被小学生的机智打败了
写检讨书的时候,小学生明着在承认自己的错误,最后还向老师撒娇,想要蒙混过关,但是老师可不是吃素了,直接发现这是藏头诗:我错了,我装的。真的要被小学生的“机智”打败了,被发现后,小学生知道自己斗不过老师,心甘情愿的认错。老师让小学生写检讨书不是目的,关键是想让学生知错就改...
小学生被罚写检讨,表面诚意满满实则暗藏玄机,老师:你礼貌吗
在这份检讨书中,一句一句看似诚意满满,认错态度良好,但实际上却暗藏玄机,居然诅咒老师一辈子打光棍,老师看后不满道:你礼貌吗?老师我不服,我气你不行吗这位小学生的段位可以说是最高的,从检讨书中可以看出诚意非常满,开头就道歉,表明自己错了,并让老师别生气,同时保证之后会服从老师。