2020年07月31日 星期五
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。通过长时间的实践探索,我认为可以用以下五种策略来促进孩子写话能力的提高。
2019年06月28日 星期五
把全班学生分成五组,每个小组轮流写一篇日记,并进行接力赛,看谁写得生动、有趣,这种形式极大地激发了学生写话热情。他们在认真读完前面同学的写话内容后,取长补短,接着认真写好自己的一篇写话,极大地调动了学生的写话积极性。3.在体会中写话。在孩子写自己喜欢吃的水果之前,先让他们通过看一看、摸一摸、...
小学看图写话《打扫教室》
1、仔细观察图中的画,看图中画了些什么,说一说。(教室、小月、小强、小天)2、发生了什么事?(他们热火朝天地打扫教室。)3、指导孩子,加上时间地点把这幅图完整地说一说。(例:星期五到了,又是一周一次的大扫除。这周轮到小月、小强和小天这一组人打扫卫生。小月负责擦桌子,只见她到水龙头接来水,...
看图写话“劳动篇”:劳动最光荣,考试最常考,写好有方法
写看图写话之前,首先要理清思路,即什么时间,什么地点,哪些人在做什么?他们是怎样做的?结果如何?1、时间设定要合理。可联系自己的实际生活,想一想此场景出现的合理时间是什么就设定为什么。一般打扫教室都是在星期一到星期五的下午放学后。2、地点设定要根据画面决定。3、人物设定。人物如果只有三四个人,那么...
看图写话《浇花》《擦桌子》《整理玩具》《给娃娃洗澡》
5月3日星期五天气晴今天是星期五,茵苗一个人在家做作业。做完作业,茵苗一站起来,就被一个东西咯到了脚,拿起来一看,原来是一块积木。茵苗看了看房间,地板上都是玩具。茵苗想:我长大了,自己的事情要自己干,不能什么事情都指望妈妈,我要自己整理房间。可是,这么多玩具,放在哪里好呢?忽然,茵苗灵机一动...
小学语文看图写话练习范文,为孩子的写作打好基础
小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服你啊!荡秋千夏季的一天上午,阳光明媚,我和丁丁、小刚一起去荡秋千(www.e993.com)2024年10月28日。我和小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。太阳公公说:“小朋友,你太棒啦!你都快荡到我这么高了。”...
小学生语文看图写话模板常见图片及范文 三年级语文看图作文
??小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服你啊!??荡秋千??夏季的一天上午,阳光明媚,我和丁丁、小刚一起去荡秋千。??我和小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。太阳公公说:“小朋友,你太棒啦!你都快荡到我这么高了。”...
2020年07月17日 星期五
小学阶段是学生写作能力启蒙的重要阶段,《语文课程标准》中对小学低段的要求是:学生在写话中乐于运用阅读和生活中所学到的词语。部编版教材将积累词句,仿写好词好句放在了课后的练习与语文园地的活动中。一年级下册《荷叶圆圆》,课后的读一读、写一写就要求学生仿写“荷叶圆圆的,绿绿的”,教师就需要指导孩子仔细观...
三年级作文入门 小朋友走好六步2019年07月12日 星期五A201 小记者...
五、学会积累好词佳句“不积跬步,无以致千里”,量的积累才可能有质的提升。没有大量的语言积累,孩子是无法写好作文的。在阅读的过程中,孩子们不仅仅只是看了故事情节,他们也学习了作者的写作手法和技巧。一些名言佳句也可以在读的时候做好积累,更重要的是,同学们在阅读过程中可以更加透彻地理解词语和成语的意思,...
拼音学得好和拼音学不好的孩子,最大的区别是什么?家长来看看!
星期五那天,有位家长问我,孩子读一年级,学习拼音很困难,具体是怎么困难呢?我们一起来看看:1、读完就忘比如说,早上教了,下午就忘了,今天教了,明天又忘了。现在已经学完了语文园地三,但是从复韵母开始还不会读。2、不会拼读音节不会拼,不会拆,...