二年级语文下《找春天》:注意句子语气和重音,仿写文字有点难

先说一下本课的学习要点:第一有十个生字,九个词语需要会写;第二,正确朗读课文,注意语气和重音;第三,说出文中孩子们找到的春天是什么样子的。全文共有八个自然段。第一自然段,通过两个感叹句,突出孩子们对春天到来的喜悦心情。第二自然段,是孩子们寻找春天时的样子,通过“脱掉”“冲出”“奔向”三个动词,表...

二年级下册语文仿写句子,可打印!

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。她在田野里捉迷藏,在小溪的浪花...

二年级语文第二课《找春天》易考、易错题型分析

考试题型一:看拼音写汉字较常见,1、注意“寻找”的“寻”字上半部分最后一笔不要出头,很多孩子会将最后一横延长,考试这样写不得分。2、注意“柳树”的“柳”字之间部分是撇、竖提、撇,很多同学习惯将最后一笔“撇”写成“点”考试这样写不得分。3、注意“荡秋千”的“荡”是上下结构,上面一个草字头,底下...

宁波小学语文二年级下册期末复习知识点

(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句...