期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载

1、《古诗二首》《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)。《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色丝带),把(二月春风)比喻成剪刀,赞美了(万物复苏,生机勃勃...

二年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案

(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(3)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……9、课文分析春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。3.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。八、问题归纳1.除了诗歌中的景物,大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?示例:...

二年级下册阅读理解,可打印!

1.短文共有2自然段,第二自然段有4句话。2.“太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。”句子中的“不见”可以换成消失。3.“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是彩虹。“我”指的是太阳。4.虹不见了,是因为:(C)A虹太骄傲了。B人们都赞美虹。C太阳躲进...

「预习材料」人教版二年级下册语文——《古诗两首》

2.哪两句诗描写了柳树的特点?碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3.哪两句诗用一问一答的形式赞美了春风?不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4.你知道“碧玉”、“绦”、“似”的意思吗?“碧玉”是青绿色的玉石,这里用来形容嫩绿的柳叶;“绦”是用丝绒编制成的带子,这里用来形容随风飘拂的柳条。“似”...

春天的竖琴永不喑哑——作为编辑的诗人晏明

……——《雪莲飞瀑之二》这是晏明献给祖国母亲的灼热诗句，从中可以解锁到诗人一生的密码：他皈依缪斯以致甘当人梯，终极动力皆源于对祖国的挚爱(www.e993.com)2024年11月14日。晏明先生有一部诗集名为《春天的竖琴》，留下的五千首诗作连同甘做人梯精神，像春天的竖琴永远不会喑哑。（写在《晏明文集》出版之际）（责任编辑：孙小宁）

人教版:小学二年级语文第一课预习与详解(附习题)

诗的后两句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗句大意：村里的孩子一放学就急忙跑回了家，趁着东风将风筝放上了蓝天。这首诗字里行间透露出诗人对春天来临的喜悦和赞美之情，诗人通过描写孩子们放学着急回家，然后兴致勃勃地放风筝，衬托出春天的生机勃勃、富有朝气。同学们注意到没有？这首诗包含了2个多音字呢...

二年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

一、给我会写的字注音并组词。园yuán(公园、花园、园子)孔kǒng(小孔、孔雀)桥qiáo(大桥、木桥、桥头)群qún(羊群、群众、一群)队duì(队伍、队员、队列)旗qí(红旗、旗杆、旗帜)铜tóng(铜矿、铜鼓、青铜)号hào(口号、号召、号码)...

二年级语文下册03:第一单元 第3课《开满鲜花的小路》课堂笔记...

1、通往松鼠太太家的小路上怎么会变成了开满鲜花的小路?因为鼹鼠先生包裹里面的花籽掉在这条小路上,所以,第二年春天小路上才会开满鲜花。2、你还知道哪些描写鲜花的词语?万紫千红繁花似锦争奇斗艳花团锦簇3、感悟这条开满鲜花的小路给大家带来了什么?

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

一年级课文1秋天1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。