班宇写序,西川作词,中国音乐人卷起来了
并非音波,更像是一则不规则的口信,我知道它的来处,守在过去的爱人,抑或埋伏在身上的使者,声声竭力而真切,但它找不到回音,无处潜逃,只得与我一起封于舱内,悬在半空,就这么飘来荡去,就这么长鸣不息。”CarsickCars用四段胶带连接着大雨中的伞,也封存着一段不复存在的记忆。
2024中考语文专项训练:作文(浙江模拟考作文题选+范文+题解)
春末夏初,苦楝盛开。近期,苦楝树成了水乡绍兴“流量密码”,五一期间,为在书圣故里的苦楝树下拍个照,有人甚至不惜排队4个小时;也有人早上6点钟赶来,为寻求一个最佳机位……一棵树何以如此让人流连驻足?它长在蕺坊桥边上,占据优越的地理位置,与对面的“网红书法墙”相呼应,淡紫色的小碎花云雾一般笼在...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
关键词句分析,一要重点把握过程、结果双行为动词解释及内容细化;二是重点把握涉及每个核心素养的维度、层次、细节;三是从教学提示、教学建议中提炼出有用的教学策略,即怎么学;四是从学习内容、学业质量要求中确立学什么、怎么学。得出结论指的是从课标分析中务必明确学什么、怎么学、学到什么程度,即教、学、评的关...
2021年高考语文试题权威评析来了:春风化雨,语文讲述高考育人故事
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。材料以第一人称复数的“我们”,将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中,有效地将红色文化传承的重大问题,极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题,使其能够有切身体验,有感可发、有感而发,从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。北...
短史记|与被写“最甜古诗”的杜甫相比,席慕蓉惨多了
“你我暮年/闲坐庭院/云卷云舒听雨声/星密星稀赏月影/花开花落忆江南。你话往时/我画往事/愿有岁月可回首/且以深情共白头。”这首诗广泛流传于各短视频平台的国学圈。解诗者煞有介事,读诗者一本正经,可谓相得益彰。当然,如果杜甫能够活过来,看到这种垃圾文字被冠在自己名下,他多半...
辛德勇:《张氾请雨铭》辨伪
铭文中“时与主簿巍,亲省余官属,攀兀登峻,壹慨再息,晏臻兹坐,劬劳备极(www.e993.com)2024年9月22日。余来良艰,君亦歉渴”云云,按照世人的一般看法,这显然是在以第一人称叙事;也就是说,这篇铭文,是由奉诏主持这次请雨活动的吴房县长张氾自己撰写的,至少是以他的身份和名义写下的。所以,铭文一开头讲到的“吴房长平阴张氾字春孙”,...
《情深深雨濛濛》20年,现在的年轻人为什么对琼瑶不买账了?
《烟雨濛濛》全书使用第一人称,这在琼瑶的所有作品当中是比较少见的,通过作品中依萍的个人视角,读者可以更为直观地了解到依萍的性格和心理变化。也就是说,在琼瑶最初的设定中,读者是完全代入依萍的角色的。在日记中写下“复仇”心事的陆依萍有评论家认为,该小说表面上描写的是陆振华的家庭婚姻纠纷,但却有更深广...
这95个词语最易用错,建议收藏!
1.“位”作为量词用于人时,含有敬意,因此,不能用于坏人、罪犯、敌对势力等场合;因为自称多用谦词,因此“位”不用于第一人称的场合,如“我们两位来主持会议”的说法是不合适的。2.“诬蔑”与“污蔑”。“诬”有“讠”旁,指捏造事实损害别人名誉,如“造谣诬蔑”。“污”原指浑浊的水,后来泛指脏东西。...
2021高考语文试题权威评析:春风化雨 讲述高考育人故事
我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。材料以第一人称复数的“我们”,将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中,有效地将红色文化传承的重大问题,极其自然地转化为考生必然要思考...
展望2021|石黑一雄、村上春树……这些外国文学值得期待
人的一生是不断认识世界的过程,而“忘却”也成长中扮演着极为重要的作用。青年的“我”身处成长边界,过去的不安和希望在心中渐渐苏醒。曾经痴迷于昆虫的少年时光、逝去的父亲和突然离去的母亲、第一次拨动自己心弦的美丽少女、穿插在回忆中的优美旋律……随着岁月的流逝,那些鲜明的细节渐渐淡去,但在记忆的角落里,...