三年级上册单元习作:我来编写童话

1.明确体裁:童话属于记叙文中想象作文,主要通过幻想和创造性想象来讲述故事或表达主题。2.抓关键元素:题目中给出的角色、时间、地点等信息元素是构建故事的基础。3.“编”童话故事:“编”指创造、虚构,要在合理的范围内大胆想象。4.童话常用手法:夸张就是在描写某一事物时,采用艺术化的扩大或缩小的手法。...

三年级上册编写童话故事写作要求+参考题目+填空作文

一、写作要求1.简单明了的语言:语言要简单易懂。避免使用复杂的词汇和句式,注重清晰、流畅的表达方式。2.吸引人的情节:一个好的童话故事应该有一个引人入胜的情节。故事中应包含冲突、困难和解决方法,这样可以吸引读者的兴趣。3.创造有趣的角色:童话故事中的角色应该具有个性和独特性,让读者能够与他们产...

小学生的看图写话怎么引导?

在写的过程中,不会写的汉字用拼音标注,对于二年级的孩子来说,能写汉字就不要用拼音,因为三年级的作业是不允许用拼音代替的,学过的字还用拼音批改作业时也是一个叉号。汉字和拼音要写对,写不对的话也会适量扣分儿。三、看图写话的写作要求:偏题的一定要改,比如把动物过河写成了小朋友打电话的这种。看图...

培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

与其在三年级的时候发愁,不如在孩子小的时候就开始有意培养他们的写作能力,最能提升写作能力的还是大量的阅读。读得多了,孩子就会有记忆,慢慢就会形成自己的东西,才会有东西可写。在这里分享一套金波爷爷的书,金波《四季美文》和《四季童话》注音美绘版,很多人认识这套书,都是因为这是小学语文老师推荐。

假期前,给全班学生写童话的“95后”老师写了个新作品

“星星们长大了以后，就该回到天上去了，他们对世界充满好奇，很想去宇宙中探险。而且他们越变越大了，大到连地球都装不下他们了。于是他们陆续向女孩儿告别，他们大声喊着：‘再！见！’他们绕着女孩缓缓转上三圈，然后向着夜空的深处飞去……”离别前的最后一篇童话埋着满满的“彩蛋”然而这一次，轮到自己和...

这位“95后”老师的期末评语都是为学生量身定制的童话

有一篇给老师写的故事，让全班同学和这位老师一起流了泪(www.e993.com)2024年11月18日。去年大家升三年级时，教数学的顾老师要被调走了，临别前，盛老师当着顾老师的面，给全班读了他写的《种星星的女孩儿》。“星星们长大了以后，就该回到天上去了，他们对世界充满好奇，很想去宇宙中探险。而且他们越变越大了，大到连地球都装不下他们...

暑假读完这套书单,帮女儿给三年级语文开个好头

第三单元:童话世界想象推荐《柳林风》《安徒生童话》《格林童话》还有《套奇想国文库》第五单元:体会留心观察所有观察所见所想的书籍都行,比如《自然笔记》第六单元:祖国的河山推荐《大中华寻宝记》《故宫里的怪兽》《丝路上的敦煌》第七单元:我与自然...

新京雅集——被童话喂饱的孩子,想象力丰富、情感充沛

《哈利·波特》作者,身价10亿美元的J.K罗琳说:我有今天,要感谢小时候读的童话故事。作家汤汤说:童话是极富想象力的文学形式,其中的离奇、荒诞、夸张,都能让孩子脑洞大开,突破惯性思维的束缚,拓宽心灵的疆域。如果你想培养孩子蓬勃的想象力、创作力、共情力,拥有丰盛的精神世界。

三年级儿子数学没遇到“坎”, 这26套读物帮了大忙

这套书适合年龄跨度很大,我们从4岁看起,现在三年级,还时不时翻出来看看,还自己写读书笔记呢。8.《走进奇妙的几何世界》这是娃的几何启蒙,娃经常自己翻着看。它遵循中小学生的几何入门学习规律,让孩子以经验为起点学几何。书中以方桌、车轮和金字塔等实物引导孩子从中抽象出形状的概念和特点,让他们逐步明白图形与...