朝花夕拾:人生的回望与前行

例如,鲁迅先生所处的时代,社会动荡不安,新旧思想激烈碰撞,《朝花夕拾》正是在这样的背景下诞生,反映了作者对那个时代的深刻洞察和对人生的思考。未来可以对不同历史时期的文学作品进行系统分析,揭示文学与人生在特定历史背景下的动态关系,为我们理解历史和人生提供新的视角。再者,可以拓展对不同文化背景下文学作品与人...

暑假备好这几套书,孩子悄悄躲被窝都想读完

1.1000+历史人物,280历史故事,让孩子独立思考,建立辨证历史观这套写给孩子的《资治通鉴》讲了1000多位历史人物,280多个历史故事。大到大名鼎鼎的汉高祖,小到五代末年,还采取了按朝代分册、按历史事件分篇,历史脉络清晰。孩子可以清楚的看到人物、事件之间的联系,汲取历史的宏大心胸和格局。比如杨广与李世民都是...

七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记,暑假预习...

三味书屋则是一个完全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。

鲁迅念念不忘的藤野先生,后来到底怎么样了?

他先在三味书屋读古文,然后在江南水师学堂学水务,然后在南京矿务铁路学堂学矿务和德语,然后在东京弘文学院学日语、地质和化学,然后在仙台医专学西医……然后退学。当时仙台医专有一个解剖学教授「叫做藤野严九郎的」,对中国来的这个「周树人君」非常照顾,认真给他修改课堂笔记,关心他的语言障碍,关心他的食宿问题,...

小学课本里的“藤野先生”后来怎么样了

鲁迅先生还是愤青周树人的时候,便堪称“博学”二字。他先在三味书屋读古文,然后在江南水师学堂学水务,然后在南京矿务铁路学堂学矿务和德语,然后在东京弘文学院学日语、地质和化学,然后在仙台医专学西医……然后退学。当时仙台医专有一个解剖学教授“...

先贤与中国:回思历史

数十年来,我读了几百本写人物的书,脑子里装满了各类先贤的生存细节,从春秋战国到现当代,这些巨人仿佛活在我身上,年复一年亲近我,启迪我,指点我(www.e993.com)2024年11月1日。我上街或是吃饭,他们也会突然闪现在我的思绪中:某个细节从历史的深处跳出来,情景历历在目。生存细节,是的,正是细节带出人物的整体形象与风范,带出中国历史的波澜...

天下奇书《山海经》,到底写了什么?如何更好地读懂它?

司马迁在《史记》中称自己对其“不敢言之”,陶渊明说读它是“俯仰终宇宙,不乐复何如”,朱熹、欧阳修、杨慎也为它书写文章;鲁迅说它是“巫书”,不仅写进《从百草园到三味书屋》,还专门根据它的内容写了小说《故事新编》;著名神话学家袁珂说它是中国的“神话之渊府”,他校注的《山海经》是如今市场上最权威的...

【助力中考】初中语文12本必考名著考点超全梳理

描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童的生活趣味和束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾。《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风以及开方的种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚的实质,表达了对庸医的深切痛恨。

【名著导读】《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》16部名著你读了...

1、名著背景作者施耐庵,元末明初著名小说家。本书写于明朝。2、主要内容《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。