...小学承办西乡塘区2024年春季学期小学英语学科第一次联片教研活动

活动最后是西乡塘区小学英语教研员李战对两节展示课进行了精准的点评,肯定了这一次清川学区教研团队对项目化学习这一教学变革的实践热情和探究精神。同时,李主任也对如何基于教材,有效开展英语项目化学习进行了指导。李主任强调,英语学科的项目化学习要“以生为本”,以驱动性问题推进学习,对真实而有意义的主题进行深入探...

绵阳市游仙区东原小学李娟英语名师工作室召开主题教研活动

2024年4月15日,绵阳市游仙区东原小学李娟英语名师工作室召开了以“行而有思思而致远”为主题的教研活动。会议伊始,工作室主持人李娟对刚结束的“富乐课堂”比赛活动进行了总结分析。她指出,英语工作室的老师通过这次比赛对“富乐课堂”有了新的认识,也通过上课、磨课提升了教学能力,但是从比赛中也看出了老师们在...

...高中英语“基于学情差异的基础年级读写教学研讨”活动在我校举行

读写教学是英语学科的核心内容,对学生英语能力的全面发展具有深远影响。我校英语组教师在引领学生探究教材的主题意义方面做了大量努力,并倡导“Readtowrite”的理念,帮助学生通过与语篇对话,挖掘文章的内涵,并通过模仿与实践,完成知识的内化与迁移。此外,为提高学生国际视野,加强文化意识,英语组以“CultivateWisdom:...

...实践落实新课标——浙江省初中英语新教材(外研版)专题研训活动...

通过本次活动对教材的编写与解读和对教学的探索与实践,全省英语教师既能把握住“现在时”,清醒认识教育改革面临的严峻形势,接受挑战、扛起责任、创新攻坚;又能谋划好“将来时”,在新的学年依托新教材和新课标,奋力开创浙江英语教育发展的全新局面,努力实现教育高地的新崛起、新跨越、新辉煌!

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

鉴于此,笔者特邀人民教育出版社课程教材研究所研究员、编审,人教版义务教育英语新教材(以下简称“新教材”)主编之一刘道义老师,从新教材的编写理念、新教材如何以“守正创新”理念做好“守正”与“创新”、如何理解新教材中的“问题”“主题”“活动”核心要素、一线英语教师和教研员如何用好新教材四个方面为大家答疑...

不藏私了!孩子英语大满贯的秘籍,统统告诉你

三四级是章节阅读阶段,主要是帮助孩子提高主题演讲、思辨、高级写作能力(www.e993.com)2024年11月26日。五六级是批判阅读阶段,主要是帮助提高公众演讲、学术写作的能力。每一级别都是由浅入深,从语言学习到语言运用,全面助力学员英语学习成长。基本上每一个课程体系的级别里面单元内容的学习都涉及到自然拼读、词汇、句型、阅读、写作等。

北京中考英语卷突出考查学生高阶思维品质,高铁发展等入考题

志愿服务、环保社团写进考题北京中考英语试卷不仅在单项填空中选题厚植家国情怀,增强民族自豪感,文段表达题目1要求考生给国外学生代表团设计一次交流活动,活动内容可以涉及我国优秀的传统文化,也可以涉及近年来的发展成就。一方面,考生可以通过文字抒发自己的爱国情怀;另一方面,试题也有利于激励考生努力提升自我,未来能为祖...

南宁日报-以研促教 教研相长

本报讯为进一步推动新课程新教材实施,促进学科核心素养的培养和提升,近日,南宁市教育科学研究所在南宁市第二中学举办高中英语学科三月主题教研活动。此次教研活动主题为“合而协同:指向学科育人的中学英语读写结合ABCDMODE教学实践研究”,以线上和线下相结合的方式举行。线下活动由南宁市教育科学研究所教研员冯亮主持,全...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

语篇文体多样,有应用文、说明文、记叙文、新闻报道等,体现基础性、通用性和适宜性。如阅读理解语篇选材蕴含自我提升、文化自信、国际视野、人与自然和谐共生等内容,强化对学生的价值引领。三、创设真实情境,聚焦考查关键能力浙江省2024年初中学业水平考试英语试题基于学科必备知识和关键能力命制试题,突出基础性、综合性...

党旗下的青春|让中国故事跨越文化差异,他创办这些英文媒体

当时，班上的学员每周都必须要写一篇文章，文章主题由大家讨论决定。那时，陈翰笙年事已高，且患有青光眼，所以他并不批改学员的作业，而是让学员将自己的文章读给他听，边听边批评，指出哪里的用词不准确，哪里的语句表达有问题。经过一段时间的学习，张慈贇突然悟出了英文写作的关键所在——“写英文就要用英文来...