学工部、研工部举办“行之有师”辅导员工作坊
航天学院辅导员李宇辰谈到,“本次培训既是学习,也是练兵,内容丰富饱满,讨论热烈充分,对于今后辅导员工作的开展具有很强的指导意义。”近期,学校将举行辅导员素质能力大赛复赛和决赛,通过基础知识测试、学情测验、案例分析和谈心谈话等环节,实现以赛促学、以赛促建,切实提升辅导员理论素养和专业能力,助力学校思想政治工作...
福建省教育厅办公室关于推广第七批落实“双减”工作典型案例的通知
坚持示范引领,以试点校为圆心,通过定期搭建共同教研、互通交流平台,以县科技辅导员培训、县科技大赛为契机,逐步扩大推广“半径”,建立以二实小“海陆空”全域一体、实验小学“科技+”人工智能、城关小学“滴水科技”的课后服务科技教育品牌,实现“一校一特色”,形成城区科技教育“强校联盟”。三是扩大覆盖面。坚持拓面...
学校举办“辅导员悦享荟”第三十四期工作沙龙
祝扬扬、祝汉成两位辅导员代表结合个人工作经验和方法,对两个案例进行了点评,并提出自己的思考与工作经验办法。心理健康教育与咨询中心汪杨皓结合日常工作案例与大家分享“双向奔赴,辅导员如何与心理老师协同完成危机事件应对”。最后,蔡金红对本期沙龙进行了总结,他指出学校一线辅导员是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别...
...遇见美好 安徽机电职业技术学院举办辅导员论坛之心理专项工作...
姜绳对本次活动做了总结和点评。他对金艾裙教授分享交流的特色做法和典型案例给予极高评价。他从微观和宏观两个角度强调心理工作的重要性,并就心理工作提出了五点具体要求:聚焦五育并举,构建五级预警,注重五方协同,突显五个特性,实现五化目标。据悉,该校一直以来高度重视学生的心理健康教育工作。制定了涵盖总则、组...
“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
为了深入推进义务教育语文课程改革,展示近年来全国小学语文“言意共生”教学实验联盟团队取得的成果,做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究工作,展示山东省大单元教学实验阶段性成果,中国教师报特联合南通市教师发展学院、济宁市教育科学研究院...
案例研讨 助力成长——机械工程学院举办辅导员素质能力大赛
现场评委进行了逐一点评(www.e993.com)2024年10月19日。本次案例研讨侧重考察辅导员综合运用理论分析、研判解决问题的能力和水平,后期学院还将围绕谈心谈话、主题班会等工作实务进一步开展交流研讨,致力辅导员团队建设和职业化、专业化培养,提高思政育人能力。
艺术学院举办第八期高校辅导员学习贯彻党的二十大精神工作坊
王珊进行点评,她指出,网络平台是意识形态的重要阵地,上海大学微电子学院在用好媒体平台与抓好学生工作意识形态等方面重点突出、方法得当,既贴近实际又细致全面,具有较强的辐射示范引领作用。工作坊会议第二阶段由上海大学微电子学院党委副书记袁铭主持。西南交通大学力学与航空航天学院辅导员姜一菡老师的题目是“入学...
广州东华职业学院:谁是最会上班会的辅导员呢?
1、选题应更广泛一些。在选题方面,可以考虑从多个方面展示辅导员的工作职责,选取更广泛的题目将有助于辅导员全面展示自己的才能和能力。2、形式也要更多样一些。在比赛的形式上,可以鼓励辅导员采用不同的教学方法和教学工具,如案例分析、小组讨论、互动课堂等,激发学生的参与和兴趣,让辅导员的课堂更具互动性和趣味...
广州新华学院举办第十届辅导员素质能力大赛
评委代表庄坚泉副教授在点评中指出,辅导员在面临问题时,要抽茧剥丝,迅速寻找问题关键点,理清解决思路,进而针对性解决问题。经过激烈角逐,会计学院付迪荣获一等奖;管理学院邓钥琼、经济与贸易学院林祎晗荣获二等奖;会计学院谢广桓、管理学院吴翠、会计学院李灿荣获三等奖;艺术设计与传媒学院潘欣、会计学院许燕萍、公共...
...界联合会关于印发《永安市21所试点校聘任书法辅导员方案》的通知
三、工作职责辅导主要内容:理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评、作品展示等,活动包括软笔书法教育和硬笔书法教育。“书法辅导员”根据学校需求争取每学年入校上1-2次书法教育提高课或举办一场书法讲座;现场参与指导“墨香校园”创建工作,包括制定计划、课程设置、制度建设、文化建设、活动开展、常规工作落实情况等方...