济南市市中区魏新第一幼儿园教师优质课评比活动

在《小老鼠和泡泡糖》这节课中,教师通过欢快、诙谐的音乐,挖掘幼儿对小老鼠创造性的模仿,让活动更贴近幼儿生活,使幼儿在活动中的表现更自然、丰富,发展幼儿的音乐表现力。白莹莹老师大班美术活动《车来车往真热闹》教师通过创设汽车博览会情境,用丰富教具、图片及视频充分调动幼儿的想象力,激发了幼儿的学习兴趣。

美术报创刊30周年特刊丨流光溢彩——陈智敏彩墨作品赏析

4、中国美术家协会副主席、广东省美术家协会、广东画院院长许钦松:陈智敏先生的作品,大胆用固有原色之间的相互对比,在强烈碰撞的基础上敷以光影和云霞的相连流动,营造出迷幻游离的视觉境象,让人生发出神秘别样的感觉体验,产生幻觉和迷恋,让人心灵产生颤动,过目难忘。5、美中青年企业家协会会长王彦博:陈智敏作品画技独...

这可能是《黑神话:悟空》发售之前,最后一篇与之相关的采访

黄科:我觉得他一点细节都没改,直接选用就是最好的评价。茶馆:你上面提到过,这个LOGO是在慢慢调整中最终才确定下来的,而如今黑神话在国内有如此大的影响力,那么在这个调整过程中,你会不会有一种无形的压力?黄科:当时纯粹无压力写的,与其说是商业性合作,更像是帮朋友的一个忙。因为我们做过的大项目其实挺多的...

幽静画境,心灵栖所:江苏画家张宇画里的世外桃源

所以张宇笔下的山水,用墨清淡而有层次,多描绘郊野平远旷阔之景,所画寒林老树形象劲拔而富有生命力,较好发挥了传统绘画的笔墨表现力,以爽利洒脱的笔致和富有变化的墨色,表现烟霭霏雾和风雨明晦的气候变化中山川大地的灵秀。因此张宇山水画作既有北派山水的萧疏和荒寒,也兼备南派山水的清润与韶秀。这从他的《白石...

立德树人视角下的艺术教育|北京市教育学会幼小衔接教育教学研讨活动

专家点评会上,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心美术教研员耿鑫首先进行点评。耿老师提出,幼儿园习惯培养扎实有效,为幼小衔接、为孩子终身发展奠定了坚实的基础。他对教师专业的教学以及幼儿学习成果的呈现方式和幼儿在学习中积极主动,乐于分享的表现等给予了充分的肯定和专业的评价,字字箴言、句句良语。

艺评小课堂⑩|动画片是怎样诞生的?如何动手制作一部动画?

一部儿童戏剧是如何排演呈现的?………把文艺送到孩子中去(www.e993.com)2024年11月27日。由澎湃新闻与上海文学艺术院、中国福利会儿童教育传媒中心共同推出“小小艺评家”项目,让知名、专业的文艺家带孩子们近距离感受艺术、读懂艺术。2022年,这一系列艺术鉴赏课程邀请到油画、摄影、漫画领域的文艺家亲身授课,并带领孩子走入上海各类艺术场馆...

永远的江南——徐源绍作品纪念展

名家点评(按年龄为序)徐源绍的写意花鸟别具一格,其笔下的山雀、公鸡、墨荷、红梅、紫藤等临寒独放或姿态生动,以独特的匠心写出苏州的人文风貌与其内心的澎湃,笔墨飞动,生意盎然,生辣中见活泼,既有深刻的观察力,又有灵活的表现力,不但能透过笔墨看出自然界的生机,并且从纵肆的笔墨中看出中国画“写神”的功夫。

41张手绘肖像画特色评语 这位美术老师班主任好暖心!

身为美术老师的她总想用自己的专长为孩子们做点什么。在有些孩子竞选班委失利时,陈老师会手绘一个小奖牌,然后写上“加油,继续努力!”;当有些孩子在学习中遇到困惑,手足无措时,陈老师也会用连环漫画来帮助他寻找前行的动力。临近学期末,陈老师又在琢磨:“如果能为每个孩子画幅肖像画,把它贴到评语上去,那该多有...

平时需要外出写生的美术课,网课怎么上

接着他将1、2、3类学生归属到不同的突破阶段,每节课分类点评3次左右,下课前每位同学至少会被点评一次。在他直播绘画结束后,大家会一起进行视频会议。翁冯韬说:“点评环节时,被点评到的那位同学需要打开摄像头,把摄像头对着作品。”傅东黎可以通过摄像头查看每一位学生的进展,在需要时放大个别同学的画面指出不...

释放网络美术评论活力(网络美术新视点)

对美术创作而言，网络美术评论的作用更不容忽视。借助网络，美术创作者能够读到来自不同欣赏者的声音，或是美术评论者的客观专业分析，或是普通观众基于欣赏感受的率性评价，这些都可能切中创作问题，深化创作者思考。同时，一些未能参展或针对网络创作的美术作品，也可以借助网络获得广泛关注，各方点评为其更好发展提供...