课堂上不教,考试却要重点考,这届孩子太难了…|语文|阅读课|中高考...

孩子的每次表达和写作,也有老师的点评和反馈,包括孩子在阅读过程中遇到任何疑问,都可以在社群提问,西佐老师和专业的助教老师都会帮大家解答。课程的服务周期特别长,含金量差不多跟课程差不多,每周还会有西佐老师的直播,进行主题或者结合课程的干货分享。名著阅读精讲课真的是学了就有用的名师课程,同时也是性价比非常...

乐山七中:推门听课促提升,深耕教学促发展

七年级英语老师易玲灵上了一节阅读课Unit2Understandingideas.易老师基本功扎实,自身英语素质高,学生配合较好。第三节是八年级英语老师宋金涛上的阅读课Module5Unit2。宋老师课堂设计框架不错,整堂课步骤清晰、任务明确。大课间时,教师发展中心英语教研员龚亚平老师和刘研岐老师组织七、八年级英语老师对这两堂...

聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...

她表示,小学英语语言教学要综合培养学生听说读写的能力,要提高学生的综合技能,各个课型之间都是相互关联的。通过本次研讨活动的学习,大家可以将不同的课型应用于日常的英语教学中,相互借鉴、共同进步。同时,陶老师也对下一阶段的英语教研活动进行了展望,期待老师们能有更好更卓越的表现。教以潜心,研以致远。此次教...

二七区第十二届课堂文化节中学英语优秀课例展评活动在郑州七十四...

肯定了课例中的亮点及展评活动中的优点,鼓励全区中学英语教师要立足课堂,认真研读教材、课标,基于校情、学情抓实、抓细集体教研,积极探索多元评价方式,持续提升学生英语学科素养,为二七美好教育贡献智慧与力量。

蠡口实验小学承办相城区小学英语课内外融合写作教学系列研讨活动

在相城区小学英语教研员吴文群老师的组织下,来自区内七所学校的教师代表就四节融合课进行了细致点评。苏大实验学校裴新秀老师周老师设计的任务很好地驱动了学生的写作热情,以新加坡南华小学来访、需招募寄宿家庭为契机创设任务情境,激发了学生的写作兴趣。周老师由易到难,层层推进任务,引导学生厘清写作思路,带领孩子们...

“研”生本教学 “创”赋能课堂 ——初中英语组听评课活动纪实

李娜老师的点评:这是一堂落实新课标和生本教学的生动英语课,有学生快乐的声音,有教师激励的语言,有学生积极的参与,有教师科学的引导(www.e993.com)2024年11月6日。课堂有温度、教学有活力、学习有成效,李伟老师很好地从整体单元推进的模式,全面培养了学生勇敢表达、思维拓展、学会迁移的核心素养能力,最终给学生赋能。

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨2023年“湖北好课堂...

2023年11月16日-17日,由中国教师报、湖北省教育科学研究院主办,宜昌市教育科学研究院承办的“中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨2023年“湖北好课堂”初中英语课例展评活动”在湖北宜昌圆满落幕。来自全省17个地市州的一千余名教研员及英语教师齐聚一堂、观摩研讨,共同探索新课改背景下高质量英语课堂教学的...

事关新高一入学、分班考、军训时间……“初高衔接”这样做!

初中老师侧重反复讲授知识、灌输知识,采用题海战术,让学生反复做同样的练习和作业,以便加强学生做题的熟练度。但是在这个过程中,学生的学习方法更加机械和被动,这也是许多学生上高中后不能适应的一大原因。高中由于知识量大、难度大、时间有限,所以高中老师讲课既要保证进度,又要保证质量,这个时候就需学生主动学习的能力...

教师资格证面试题及回答汇总

老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结...

过专八的英语老师调到别的学校,换成新英语老师,学生的点评亮了

原本的英语老师调到福利待遇更好的第二中心小学去了,我们学校英语科目的教学工作立马出现了一个缺口。一个学校如果缺副科的老师,比如说缺音乐、体育或者美术老师,估计问题不大,毕竟期末考试即将来临的那一段时间,音体美的课程几乎被主课老师“霸占”了;但一个学校如果缺主科老师,比如缺英语老师却是万万不行的,...