《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...

四是人本主义马斯洛(Maslow,A.)提出,理想人格的突出表现“高峰经验”(PeakExperience)。五是经济学家熊彼特(Schumpeter,J.A.)在经济学界首推,企业家的精神为创造性人格。当今,国际上较流行的是吉尔福特和斯腾伯格的创造性人格表现形式观。吉尔福特在提出创造性人格的八种表现形式,斯腾伯格更相信非智力因素作用。...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

(一)品德表现主要反映学生道德认知和行为表现等方面情况。包括学生在社会责任感、诚实守信、合作友善、自尊自信、遵守纪律和媒介素养等方面表现。重点记录学生诚信、正义、责任、关爱、尊重等品行情况,关注学生日常在校表现、行为习惯、核心价值观引领、理想信念教育等情况。(二)运动健康主要反映学生初中体育与健康课程...

思想品德素质评分要兼顾学生的日常表现

思想品德素质评分要兼顾学生的日常表现王营见义勇为、乐于奉献、拾金不昧、勤奋上进等行为均可获得学分。某理工学院举行思想品德素质测评会议，对首批7名学生的优秀表现进行评审，最终1名学生拿到两个学分，两名学生拿到1个学分，4名学生没有获得学分。据了解，该校学生思想品德素质测评由全校各部门、各学院负责人...

小学三年级品德与社会教学总结

4、作好与家长的沟通。家庭与学校联合起来，形成强大的教育势力，共同把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化新人。不断了解学生在家中的表现，有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。5、注意学生的`一言一行，及时纠正学生不良行为习惯的出现。做到防患于未然。6、加强备课的力度，上好每一节...

广州本学期初一初二学生开始实施“综评”

本学期,广州市初一初二学生也开始实施综合素质评价。有初中老师表示:不算难,大部分孩子能拿B。有家长坦言:能帮孩子写的报告评语会代劳。想考示范性高中至少得拿C今年6月印发的《广州市初中学生综合素质评价实施办法(试行)》(以下简称《办法》)要求,每学期对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践...

今后初中综合素质评价分A、B、C、D四个等级 从2018年初一新生开始...

根据义务教育的性质和学生年龄特点,结合教育教学实际,细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求,充分反映学生的全面发展情况和个性特长,注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现(www.e993.com)2024年11月25日。要将综合素质评价作为高中阶段学校招生录取的依据或参考。

吉林省中考要“变天”了,今年升初一家长需高度预警!

根据义务教育的性质和学生年龄特点,结合教育教学实际,细化和完善思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容和要求,充分反映学生的全面发展情况和个性特长,注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。要将综合素质评价作为高中阶段学校招生录取的依据或参考。

全国2021年10月高等教育自学考试发展与教育心理学试题

9、小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点,以下描述中正确的是()A、自我评价由“自律性”向“他律性”发展B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展C、从把动机与效果结合起来评价向根据行为的效果进行评价发展D、从正确评价自己的行为向正确评价别人的行为发展...

【文件】鄂州市推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案(试行)

2.准确把握评价内容。重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面合理设定评价内容和要求,充分反映学生的发展情况和个性特长,注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。3.加强评价过程与结果管理。以学生写实记录为主要依据,由初中学校组织等级评定。初中学校和教师指导学生做好写实记录,对记录材料...

寒假里,幼儿该做些什么?| WPEF · 幼案例

教师一:“以前的表格中,只是用一个‘√’、一个‘☆’或一个‘△’来表示幼儿的表现情况,后面既没有家长的评价,也没有幼儿对自己的评价,无法反映幼儿的真实表现。”教师二:“实践情况除了用符号表示外,应该在后面加上空格,给幼儿或家长类比评价的空间。比如说,第一天幼儿在家的表现已记录完毕,第二天记录的时...