新课程改革下中华优秀传统文化融入学科教学的实践研究开题报告

首先，本选题的研究有助于进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们在历史长河中形成的宝贵财富。通过深入研究如何将传统文化融入现代教育，我们可以更好地挖掘传统文化的内涵与价值，让青少年学生在学习中感受到传统文化的魅力，从而激发他们对传统文化的热爱与尊重。其次，本选题的...

小课题论证必须要回答哪些问题?

课题论证报告一般应该包括包括七个部分:1.本课题国内外研究现状述评;2.选题的目的、意义;3.本课题研究的主要内容(研究的切入点、主要问题、重要观点等);4.研究方法、手段、途径等;5.已有相关成果;6.主要参考文献(精选10-20项);7、课题完成的条件和保证。

新书| 《文化·历史·现实:尼日利亚英语小说个案研究》

主要从事英美女性文学和非洲英语小说研究。目前主持在研1项教育部人文社科研究一般项目,参与完成多项国家级和省部级基金课题。在《外国文学研究》《外国文学》《当代外国文学》《民族文学研究》等学术期刊上发表论文20余篇。书籍目录第一章绪论:尼日利亚英语小说源流及创作特色一引言二殖民时期的英语小说(1900—...

陈怡玮|日本数字社会形成基本法述评

特别是,数字社会形成基本法针对地方政府新增了许多条款,包括明确其职责、要求联合信息系统、要求建设公共基础信息数据库并推广使用等,这都是为了打破原先的“数字化进程条块分割、进度不一”的情况,力求中央和地方政府在推进数字社会建设上的步调协调和统一。更为重要的是,与IT基本法相比,数字社会形成基本法不是一部孤...

论文没有东西可写?分享8种选题思路!

大致分为“综述”和“述评”两类。“综述”要求归纳、总结学术界对某一问题的全部研究成果。所谓“全部”是相对而言的,可以是某一阶段的“全部”,也可以是某一次会议的“全部”。“述评”要求在此基础上加以评论。选择这类课题,首先要全面占有资料,实事求是地进行科学概括和分类。评价他人成果时,力求客观公正,不带...

激活创新引擎,科研兴校谱新篇

课题引领变革,营造科研氛围如何让科研与教育实践及学校发展统整交融?金爱群校长提出了“让课题引领课程改革”“让课题助力教师成长”“让课题走进师生课堂”的研究思路(www.e993.com)2024年11月20日。她以课题项目为驱动,营造了领导带头、骨干领先、人人参与的科研氛围。学校将“教师教学述评与家校联动育人”的实践研究作为两大重点创新项目,坚持“专...

看见孩子,写出成长,课题引领下,浦东10校开启教师学业述评新探索!

该课题计划用三年时间,厘清中小学教学述评、学业述评的内涵与外延,探究教师开展学业述评的核心要素和与要素配套的深描菜单,包括学业情绪、学业自我效能感、学习动机、学业自我概念、学业规划、学业压力等要素。同时,推进试点校教师教学述评的校本制度建设,提炼创新经验,在学校间进行迁移和共享。

【优选好职】上海市免疫治疗创新研究院付国通研究员课题组多岗位...

成果在NatRevImmunol和AnnuRevImmunol等杂志上被国际同行广泛述评。课题组研究方向为T细胞分化代谢和肿瘤免疫,利用小鼠模型和人体样本、免疫学、系统生物学及计算生物学等方法揭示免疫细胞在肿瘤等重大疾病中的关键调节机制。如:TfhandTfrcelldifferentiation;...

党的十八大以来中共党史研究述评

原标题:党的十八大以来中共党史研究述评党的十八大以来,习近平总书记就中国共产党历史发表系列重要讲话,为深化中共党史研究提供了基本遵循。这一时期,中共党史研究取得全面进展、成果丰硕。一、中共党史研究指导理论的重大发展和中共党史学理论与方法的创新

中国教育报:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目述评

在日前结束的地方高校哲学社会科学科研工作会议和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查的研讨汇报中,记者了解到,大多数教育部哲学社会科学研究课题项目,围绕我国改革开放和现代化建设中的重大理论和实践问题展开研究,高校哲学社会科学教师深入社会生活的各个领域,运用自己的知识才干和科研成果,为地方经济建设和社会...