中学班主任在班级群崩溃发“给我滚”,作为家长你会表示理解还是站...

2.老师各方面评价不错,所以她到底经历了什么?这位老师,曾多次获国家级、校级奖学金,在成为教师后,多次获得多项教学比赛的一等奖,还参研了多项重庆市级、区级基础教育课题。网上发酵后,诸多学生发帖支持老师,说明老师在学生的心中的评价还可以。所以我很好奇这位老师经历了什么?各位就不好奇吗?3.事实:老师因为...

这些高校教师拟获评教学名师奖

2024年北京高校本科教学项目建设评选工作已经结束。目前,北京市高等学校教学名师奖、青年教学名师奖入选名单正在公示。快来看看,有没有你认识的老师↓↓2024年北京市高等学校教学名师奖入选公示名单2024年北京市高等学校青年教学名师奖入选公示名单公示时间:2024年9月24日至2024年9月30日。公示期间如有意见请以...

...子小学举行基于“教-学-评”一致性小学低段看图写话教学研讨活动

????吕梦超老师从自己的课例出发,对店子小学全体语文老师进行了写话教学理论方面的指导,提出“看、想、说、写”四步教学策略,并从四个方面展开阐述:(一)给予想象支架;(二)依托教材仿写;(三)提供有效支架,助力写话;(四)师生评改,提升写话。吕老师的发言深入浅出,切中要害,关注了写话教学中存在的问题,解答...

一线老师怒斥:中小学教师评正高职称荒谬!是对大学教师的不尊重

有老师吐槽:很多中小学,还有幼儿园老师评正高,所谓的课题,论文,毫无价值,更有很多管理人员,借工作便利,通过挂名获得成绩,最后评上了正高。有教师坦言:我小学教师。我同事92年技校毕业随父入教,23年获评正高级职称,深感滑稽,不是嫉妒啊!还有有教师表示,十分荒唐,不是我吃不到葡萄说葡萄酸。教育的本质是为...

从工厂师傅到国赛教练,松江这位教师获评“申教名匠”称号丨百姓故事

“无论是赛场上的佼佼者,还是社会大熔炉中的技术能手,我都为他们感到自豪!”蒋志发说,这是作为教师与教练的最大荣光和幸福。匠心育才传承使命在肩忆往昔,学徒时期的蒋志发只当为了讨一口饭吃;到如今,他早已将带教木工学员视为使命,对木工技艺的未来也有了更多的思考。

刷到教师节给老师送礼物,网友的评论让我吃惊!

作为老师,还是多多想想咱们做一名好老师吧[看]恰恰相反,是家长受教育程度太高了吧?送个鲜花口红啥的我还能理解我的天,怎么有会这种老师送不起[捂脸]有些人??一个月工资都不够送礼??[看][看][看]??真的假的???这样挺好??写在最后:在许多文化中,表达对老师的感激之情是一种传统和礼...

惹争议!给老师送教师节礼物反手拍视频告到教育局,评论区炸锅了

#百家快评#送礼+录音+举报，一气呵成，摆明了要搞这个老师嘛面对这样的情况，我们不禁要问，教师节送礼究竟是出于真心实意的感激，还是一种变相的贿赂？答案显然是否定的。教师节的真正意义在于弘扬尊师重教的优良传统，增强全社会对教师群体的理解和支持。因此，我们呼吁广大师生及家长，在庆祝教师节之际，应当...

祝贺!海南这20位教师获评→

汤成慧,女,汉族,1983年2月生,海南华侨中学教师。她深耕“雅美语文”教学主张,开发语文综合实践活动,构建教学与研究为一体的开放模式。她多次荣获全国课改、示范教学大赛一等奖,多篇论文发表获奖,主持1项国家级课题、3项省级课题,曾获评省级优秀课题。她教学业绩突出,育人成果显著,指导学生多次在全国各大作文、演讲比赛...

一线老师怒斥:中小学教师评职称实在荒谬!是对大学教授的不尊重

教育的真正目的应当是培养人才，而不应仅仅是为了评定职称。我并不反对小学教师评为高级职称，但应当有明确的规范，例如小学正高职称的待遇不应高于初中中级职称，初中正高也不应高于高中中级待遇。应该将教师的职称评定标准与医生相仿，通过严格的考试和实际教学量来决定。对中小学教师的职称评定是国家对他们的认可和...

娄底市申学昭高中英语名师工作室举行“单元主题语境下教学评一体...

活动中，来自新化一中的贺黎玮老师、娄底三中的奉微波老师分别带来了“单元主题语境下教学评一体化的以读促写”高三复习示范课。贺黎玮选取的主题是《选择性必修二Unit2SportsCulture大单元复习》，以真实情境—新化一中校园文体节为导入并贯穿始终，带领学生复习了单元主题词库与语料库，为学生的输出搭建脚手架，最后...