第二届“读经典,写笔记——我的读书故事”征文大赛颁奖典礼
取得可喜成绩,呈现‘稿件多、质量高、范围广’的特点。此外,本次征文活动还呈现大中小学生多、文学爱好者多、阅读范围广泛三大亮点。”江冰教授对特稿奖耶鲁大学教授苏炜的作品《苏炜:肩头上的道钉之光——我读<道钉传奇>》作了点评。
第五部分 写作 任务群九 第三节 应用文写作
正文:可以紧跟问候语,也可另起一段空两格写。结尾:写祝颂语,可根据收信人身份而定;“此致”等可写在正文末尾,也可另起一行,空两格写;“敬礼”等敬语要另起一行顶格写。署名:写于另起一行的偏右处;亲朋好友之间写信,可在署名前写上与称呼相应的自称。日期:写在署名下一行的偏右处。值得注意的是...
风云际会的新文化运动先驱者们 - 启明晨星--党史-中国共产党新闻网
1918年,还在日本留学的周恩来看到了国内寄来的《新青年》,顿觉豁然开朗,在1918年2月所记的《旅日日记》中写下读后感:“我这时候的喜欢好像比平常人信宗教还高兴十倍。宗教家常说人要信宗教就是‘更生’‘重生’。我觉得这回大领悟,将从前的全弃去了,另辟‘新思想’,求‘新学问’,做‘新事情’,实在是同‘重...
红色书籍《红日》读后感ppt课件
红色书籍《红日》读后感ppt课件主题党课ppt:红色书籍《红日》读后感ppt课件,属于书籍分享系列,将通过学习现在美好的生活是来之不易的,都是用无数战士的鲜血换来的。战士们虽然都不在了,但他们那永垂不朽,宁死不屈,舍己救人的精神仍然值得我们学习和传承。讲稿字数:1488字,党课ppt页数:12页,教案授课时长:10分钟,...
【强国征文·小学组】王俊逸《少年中国说读后感》
《少年中国说》写得真好,开篇就说“正所为故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”梁启超先生激励我们中国少年要撑起中国的责任。而我正是风华正茂的少年,也应当有一份责任。我为之激动,是啊,祖国的强大又怎能少了我们意气风发的少年呢?在梁启超先生的心目中,我们的中国是一个智慧、富有、强大、独立、自由、...
周佳:乡村教育的点灯人 | “红烛型”教师、“红日型”团队特刊??
周佳喜欢阅读,坚持每天参加阅读打卡,在“同读一本书,共享读后感”征文活动中三年来,读了40多本书,写下近16万字阅读感悟,征文获省级特等奖2次,省一等奖40次,二等奖2次,且多次被评为“教师阅读之星”(www.e993.com)2024年10月13日。因为爱这份职业,所以爱每一个学生,然后一直发现爱,相信爱,传递爱,守候爱,创造爱。周佳认为:教师不应只关...
冷水江市红日实验小学校长禹良云的阅读故事——书本之中和书本之外
这些还只是“纸上谈兵”。禹良云会带着孩子们亲手做一本绘本,真刀真枪做书。从纸张裁切、绘图到装订,孩子们每一步都亲自上阵,将编辑、制作到印刷等步骤都“玩”了个遍。做书,成了红日实验小学的一门必修课。有了这门技艺,孩子们在读书的时候便玩出了花样。他们的读后感,不再只是一段段文字,而是图文...
小学生读《中国震撼》?家长震撼了
原来,长沙高新区某小学要求阅读一本有益书籍,低年级阅读书目(任选一本)为:《中国震撼》、《遵义!遵义!》、《中国生活记忆》、《跌荡一百年》、《钱学森故事》、《红岩》、《红日》、《林海雪原》。阅读一本,加3分;有读后感,加5分;可以累计分数,最高分值为20分。
红蜻蜓丨《我的爸爸》
——《列那狐的故事》读后感民主西路小学六年级一班姚文浩中世纪的欧洲,是一个黑暗的时代,鼠疫肆虐、科研停滞,人们在教廷的重压下被迫接受落后的观念。在这个时期的市民文学中,一部创举性的大作横空出世,它就是中世纪欧洲市民文学最重要的讽刺作文——长达两万多行的叙事诗《列那狐的故事》。
段庄安老先生的诗词作品赏阅
次吴绍本先生《感梦》原玉冬去春来夏复秋,医林探秘总追求。病魔侵困情知苦,我拙才疏不胜愁。学问焉能轻易得,玄机未谙志难酬。案头卷牍勤为径,信有春花雪后稠。步秋涛君《梦里鄱湖是我家》原韵之读后感字字珠玑似彩霞,起承转合品如花。