别再做摘抄了,积累好词好句有更好的方法,第一步:先打开语文书

比如二年级上册的第一课《小蝌蚪找妈妈》,我们先在语文书上找出正确的动词,好句就是描写小蝌蚪的样子。这些语文老师上课肯定讲过,所以打开语文书的第一步是复习和找词语。2、了解语法,学会摘选好词好句我们很多同学对好词好句的理解是不同的,比如有的同学认为“长长的尾巴”“快活地”“叫着”“笑着”是好词...

四年级语文上册25:第4单元 习作《我和--过一天》课堂笔记、微课...

四年级语文上册,第4单元习作《我和--过一天》微课:知识点一、审题本次习作要求想象自己和神话或童话中的某一个人物共同度过一天,这个人物是虚拟的,不是现实的。二、选材1、选好人物。选择自己喜欢的人物,才有内容可写,也更易表达清楚。2、确定内容。紧紧围绕选定的人物,想象会去哪儿,会发生什么故事,...

部编四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,家长都收藏了!

(1)太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。(2)教室里安静极了,好像练针掉在地上的声音都能听见。4、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……排比句,不仅使描写细腻,形象生动,更增强了韵律感,使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方。(1)...

首发口碑爆款!让孩子写下千字读后感的《梦域空间》是什么书?

每一个孩子都可以从四个主角中找到自己的影子,喜欢不同的主角。每一个都有自己的优点——柳嘉对妈妈的爱、戚梦萦知识的丰富、罗西绝对的聪明、易天爵让每一个孩子都佩服的勇敢。他们的缺点我们每个人都有过,为了做成一件事情的从懦弱到坚强、从犹豫到坚定、从胆小到无畏、从冷漠到热忱、从埋怨到理解、从高傲...

别再做摘抄了,积累好词好句还有更有效的方法,先打开你的语文书

所以正确运用动词、形容词是我们在练习积累好词好句的唯一方法。比如二年级上册的第一课《小蝌蚪找妈妈》,我们先在语文书上找出正确的动词,好句就是描写小蝌蚪的样子。这些语文老师上课肯定讲过,所以打开语文书的第一步是复习和找词语。02了解语法,学会摘选好词好句...

清华附小的两套明星教辅, 讲透语文、数学核心知识点!

上下一体,同样围绕“一篇好文章、一副好口才、一篇好汉字”,将目标逐层落地,解决了语文学习“模模糊糊一大片”的问题,使得学习目标清晰化(www.e993.com)2024年11月16日。打开网易新闻查看精彩图片我们可以看到,每一单元都有清晰的整体学习目标,基本每一课都按照“三步学习法”来学习。

六小强语文教研团队,七步法带孩子学会阅读与写作

这套由海淀区六小强一线语文老师团队联合编写的《轻松中文大师写作课》,针对学生需要,小到大师怎么写好词、好句、好段,大到如何感情描写、如何写出幽默感,如何写议论文,让孩子边读大师经典文章边“轻松”学习各种写作技巧。孩子通过读这套书,就能了解到名师的写作方法,从而解决阅读不能理解其意,写作不知如何下笔的...

“爱上阅读 学好语文”我和名师面对面系列活动成功举办

活动现场正好来了李祖文老师班上的一名学生,据这位同学透露,老李老师从来不要求同学们摘抄好词好句,也不强求同学们写读后感。但是同学们必须清楚地知道每一篇作文从第一稿到最后一稿的改变,他们的每一篇作文几乎都要修改4遍。好作文是改出来的,不是写出来的。

乡村儿童阅读现状调查:读什么、怎么读、为何读

比如,读书之后要写读后感,是多年来学生们的噩梦之一,一旦带着“读后感怎么写”的考虑读书,学生就会觉得反感,能感知和吸收的内容反而大大窄化。摘抄好词好句,也是许多学生都有的阅读习惯,因为这最方便写作文时拿来用,但只见树木、不见森林的做法,反而是实现深度、完整阅读的阻碍。

语文老师要求写摘抄,还要加上读后感,家长:这么做真能提高成绩

语文学习不能只停留在第一层,家长要引导学生,把读后感总结为好句分析。如果学生不理解,我们就教给他们,先把句子里的好词摘出来,写一写,这个好词是形容什么的。做好句子分析,我们就能理解摘抄好词好句的目的了。完成第二层分析句子的练习还不够,真正把摘抄的练习转化为语文学习的能力,还需要第三层练习,对于好词好...