黄庭坚用了十年的时间写了一首《千秋岁》的和词,这是为什么?

就是秦观的这首《千秋岁》,就当着郭功父的面一字一句念完了。念完了以后,就不断赞赏说这首词真的是个好词,写的太精妙了。我一直想和,但是和了很久也没有和成,为什么没和成呢?因为最后一个字“飞红万点愁如海”,这个“海”字韵太难押了。我写着写着就卡在这个字上面。郭功父一听黄庭坚说“海”这个韵...

阙:不读jué,也不认作缺,那读作?

阙：不读jué，也不认作缺，那读作？阙，这个字，并不读作“jué”，亦非“缺”的另一种称呼。它所承载的，是一种独特的韵律与含义。那么，阙，究竟读作何音呢？阙，读作“què”，是一种古代建筑形式，常见于皇宫、庙宇等庄重场所。它不仅是建筑物的组成部分，更是权威与尊严的象征。阙之形，高耸挺拔，...

早读丨跟着古诗词去旅行!这25首写风景名胜的诗词,值得一读

早读丨跟着古诗词去旅行!这25首写风景名胜的诗词,值得一读诗人的笔下,风光无限。西湖是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”;泰山是“会当凌绝顶,一览众山小”;赤壁是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”;扬州是“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”……你想不想去看看?重温25首写风景名胜的诗词,这个春日,...

秦时明月,渭城朝雨:李白与王维的咸阳诗词丨周末读诗

忽然又到秋天,乐游原上人影寥落,繁华一梦,西望咸阳古道,“西风残照,汉家陵阙”。个人悲欢,市朝迁谢,皆不过如此。太白造语,气象壮阔,盛衰兴亡本来如是,否则就不叫人间,其实用不着悲愤浩叹。明代以来,屡有诗家怀疑词作者并非李白,有人疑为晚唐五代词人所托,此大不然。这首词无论造语的天然,气象的浑厚,格调...

今人为什么要读古文?

得意的时候写,失意的时候也写。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟——李白不一定是写给当时人看,而是留给后世,觉得后世有人会懂。”古诗词中难免有佶屈聱牙之处,邵鑫觉得不是问题:“今天我们有太多工具可以查阅。”有时候学生会带着多音字来询问他,他会告诉学生:“汉字读音和意思相关,不知道怎么读的时候,要先去...

广东省惠州市2025届高三第一次调研考试语文试题及答案解析

A.句子①,用反问句写家养的羊不吃草,表现了母亲的善良和对小羊羔的宠溺,加强了语气和情感(www.e993.com)2024年12月19日。B.句子②,生动地描摹出牧区人们转场的浩大声势和状态,表达作者对牧区地域情感的认同与眷恋。C.句子③,表现了牧区人民坚守劳作传统,逐水逐草而居,与大自然和谐共生的勇敢和智慧。

初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)

4.这个故事给了你怎样的启示?示例许多自然现象的发生往往有复杂的原因,我们要综合分析,不能片面考虑而做主观臆断。(五)三峡(郦道元)1.给下面的句子断句。(标两处)自非/亭午夜分,不见/曦月2.解释下列句子中加着重号的词语。(1)略无阙处略无:完全没有...

山东省淄博市2024届高三一模语文试题及答案解析

这一天,孟嵋到病房给丁医生送材料。不巧丁医生不在。她又回到资料室。一时无事,便拿着抹布到处擦拭,在病案架后面,她发现一本薄薄的小册子,第一页上写着:“我不知道谁能看到这些文字,却知道你们读它时,世上已经没有了我。”①字很大,很不工整,有的两个字重叠在一起,像是用尽力气写的。孟嵋好奇地看下...

孙玉文:《说文解字叙》释读拾零

清姚文田、严可均《说文校议》卷十五上“而得《礼记》”条,以为《叙》中应该读为《礼记》,但这个《礼记》指《仪礼》:“《汗简·略叙》引,“得《记》中间空白一字,盖旧本烂阙,二徐据《汉书》补之。《礼记》即《仪礼》,以篇末往往有‘记’,故谓之《礼记》,非《曲礼》等篇也。《曲礼》等篇,《艺文志...

一首风流子,一阙相思情:张耒思念妻子写下的这首词,读来瞬间让人破防

心头念起所爱之人,与之心心相系,一个人也是团圆,即使这种思念是甜而苦涩的,但这又有何妨呢?全词哀伤而不哀怨,悠然无尽且又饱满酣畅地表现了词人无限深厚的思念之情,读来让人动容。张耒这首思念之作,历来好评如潮,明代戏曲家沈际飞的评价不可谓不精彩,他说:“叙写秋思离愁,铺景朗倩,烘托愁绪无极。”这样的...