探索未知 永不止步——高中语文教研员刘颖异解读2024年新课标Ⅱ卷...

一、试题读写结合,材料简洁清晰今年新课标Ⅱ卷作文试题是一道读写结合的题目,与去年新课标Ⅱ卷作文试题“青少年成长的空间”、今年一月份九省联考作文试题“交错带”,以及之前四省适应性考试“祖国之美”等作文试题考查形式相近,考生并不陌生。这些作文试题,采用与试卷中其他模块,如现代文阅读I或语言文字运用的材料...

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》全文解读PPT

02课程理念1.坚持“健康第一”体育与健康课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”教育理念，以中国学生发展核心素养为引领，重视育体与育心、体育与健康教育相融合，充分体现健身育人本质特征，引导学生形成健康与安全的意识及良好的生活方式，促进学...

语文丨2024年高考语文新课标全国卷评析——素养导向彰品质 守正...

课堂教学着重培养学生的思维能力,要加强引导学生对文本的整体理解;新高考中问题设置具有个性化,要引导学生答题时规避套路化,体现个性化解读;新高考中情景式考题增多,思辨性增强,作文加强了引导学生深入思考中国青年的家国情怀、责任担当、价值选择。

合肥市第三十八中学教育集团:人在中央 成长至上

担当擘画成长蓝图集团坚持落实“青蓝工程”“明光工程”“名师工程”三位一体的青年教师成长体系,通过举办“课标解读大赛”“杏坛语丝微讲座”等活动,持续推动学术专家委员会、“金牌师傅库”的感召作用,深处着力,全面提升教育教学水平。面对党和国家制定的教育规划和方针,面对义务教育优质均衡的发展趋向,面对人民群众对...

2024年威海市中考试题解析(一)来了!看看命题专家怎么说

一、素养立意,体现课标理念整体把握课程标准的内容要求,以结构化知识为载体,不仅关注考查学生在基础知识、基本技能、基本数学思想、基本活动经验等方面的实际水平,更关注考查学生抽象能力、运算能力、推理能力、几何直观、空间观念、数据观念、模型观念以及应用意识、创新意识等关键能力。如第19题,答案呈现的是尺规作图的...

高考倒计时第20天复习计划

如2023年全国新课标Ⅰ卷第2题D项的“造成了”(www.e993.com)2024年11月28日。三、关注主观题类型信息类文本阅读的主观题,命题的思路各有不同,但命题的类型相对稳定。平时解题时,我们要学会归纳各种类型的主观题,形成规范的解题思路。各种类型的主观题,见本章“信息类文本阅读之简答题探究”一节中的“技法指引”。真题演示典例12023...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛给了我一个几近完美的少年时代’?”这句话是文中的关键语句。学生解答本题,需要调动既往语文学习中关于“理解关键语句”的相关经验,比如高中语文教材必修上册《我与地坛...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质量提升体系、优化支持服务体系)和“八个行动”(课程建设、课堂教学、学生学习能力提升、学生阅读与表达力提升、新时代好少年教育、学生综合素质评价、拔尖创新人才培养、数字赋能教育教学提升)建设为抓手,推进基础教育扩优提质、...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

学校思政课程建设以“道德与法治”为核心,以思政学科教师为主力军,以政教德育、语文教师为两翼,组织教师学习课标,解读教材,开展学科调研、专项课程、专题研讨等活动,以思政课程培养学生的学科素养。“道德与法治”是固本课程,有体验感悟课、观察探究课、交流汇报课、辩论指导课四种课型,以活动为载体,根据学生不同年龄...