教师风采|湖南人文科技学院胡艳:匠心育人才 笔墨写春秋
在胡艳的有效管理下,她所带领的班级考取研究生、公务员数人,其他学生都顺利就业;她指导的姜贝贝、聂新媚、车天宜、王帅、黄星妍、肖双、李乐、贺也等多名学生考取了各大高校的研究生;指导学生参加“慧文杯”全国商务秘书职业技能大赛多次荣获二等奖,三等奖。学高为师,身正为范。胡艳数十年如一日坚守育人初心,...
安徽理工大学:用“实践+”书写高校“三全育人”新篇章
学校机器人协会、航模协会前往金寨为乡村学子展示科技创新成果,点燃孩子们追求科技创新的梦想;部分学院结合专业性质组建大学生就业指导实践团,走进企业看发展、踏入车间学技术,在产教融合中为大学生高质量就业提供现场实践教学的机会;结合“挑战杯”项目,“净流节源-聚焦尾气处理领域”实践团赴中国环境谷、合肥综合性国家...
...成都工业职业技术学院“三端”合力强化大学生就业育人体系
打造具有“新工科特色”的就业指导课程教学体系,围绕职业规划、就业指导、岗位适应建设数字化教学资源;校内构建以就业教师、专业导师、教学督导为主体的“1+5+N”教研工作机制;依托全国大学生职业规划大赛、大学生创新大赛等重要赛事平台,全面锻炼学生就创互融能力,实现以赛促学、以赛促就。抓中端实践,组织学生零距离...
辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)
任职团委书记期间,她创新开展“科研训练”“志愿服务”“实践育人”等十项育人工程,服务本科生培养,力推“一系一赛”和“一个教研室指导一支专业社团”工作,实现第一课堂教学和第二课堂创新实践活动的有效衔接,学生创新实践能力不断增强。组织开展“弘扬辽宁"六地’精神、争做新时代好青年”升旗仪式;以专题学习、主...
新的起点 心之所向|实践、实习、竞赛大学生可以这样提升能力
高琦轩建议,大学生在选择竞赛时首先要考虑自己的兴趣所在,同时,尽量选择与自己本专业相关的竞赛,“这样可以在专业领域内更好地提升自己,也能在比赛中认识更多优秀的同学。”此外,高琦轩提到,几乎每所高校都会在大一新生的入学手册中提供大学期间可参与竞赛的名录,“基本上是按照竞赛的级别和学校的认定程度来做的名录...
如何解决大学生就业困难的问题
(1)实施更加积极的就业政策,鼓励企业吸纳大学生就业(www.e993.com)2024年9月20日。(2)加大对大学生创业的扶持力度,提供创业资金、场地等支持。(3)加强就业市场监管,打击就业歧视和不公平就业现象。高校层面:优化教育体系,加强校企合作(1)调整专业设置,使之更加符合市场需求。(2)加强实践教学,提升学生的实践能力和创新能力。(3)...
提高大学生的职业规划能力和就业质量
强化就业实践课程,提升教师教学水平加强课程建设是提高教学质量、提升人才培养水平、促进就业的重要保障。高校可围绕提高大学生职业规划能力和就业质量,针对性设置就业实践课程,强化大学生的理论水平,锻炼和提高动手能力。地方高校还可结合本地实情,将就业课程与地方产业发展紧密联系,对标产业链打造高水平专业集群、创新...
“到祖国最需要的地方去!”西南石油大学石工院这样做好毕业生就业...
海洋油气工程专业在校外实践教学基地增强就业指导服务“精度”和“温度”,“一条线”培养促就业在四川威沃敦石油公司的实验室里,2024届毕业生小周正聚精会神地操作着仪器,1年前的这时候,他还在为就业发愁。原来,小周先天眼部缺陷左眼视力为零,一些工程单位因涉及现场一线安全等原因,均以视力缺陷为由拒收。...
推进“四阶递进”创新创业实践教学改革
鼓励学生根据专业实际,选择科技创新项目、创新创业训练计划项目、平台经济创新创业项目、“双创”竞赛培育项目等多种形式的自主实践项目和创新创业项目,实现每名学生参与一个项目。实施创新创业导师制度,对学生进行专业指导。“通识教育+实践实训”实践教学模块:开设“大学生创业就业指导”“创业基础”2门通识必修课程、...
集思广益,推进新时代研究生教育教学改革
要进一步完善国家个面向"构建"高精尖缺"创新型培级教学成果奖候选成果的推选机养体系,形成学术学位和专业学位制,深化国家级教学成果奖的教育比翼齐飞的教育格局.围绕造就理论研究,拓展国家级教学成果奖拔尖创新人才的结果导向,复旦将的宣介推广形式,发挥好获奖成果积极探索新时代研究生教育教学的示范引领和...