一课一练:二年级上册课文7《妈妈睡了》参考答案
1、好雨知时节,当春乃发(fā)生。2、她的头发(fà)又细又长。3、大家起哄(hòng),要他请客。4、这个消息不久就哄(hōng)传开了。5、她很会哄(hǒng)孩子玩。6、她真该好(hǎo)好休息一下。7、我的爱好(hào)很广泛。八、按要求写句子。1、小鸟在树上叫。(改为拟人句)小鸟在树枝上...
洪水中的刁窝:一周救援重建纪实
向里走了三四百米,又遇到低洼处,一米多深的水拦住他们,幸好遇上正在村里转运群众的河南临颍县中青救援大队的一艘救生船。杨龙刚翻进院子,从旁边学校的二楼窗户就传来声音,原来,老太太和保姆已经在前一晚被村里人转移到了更高处,几个人急忙爬上楼。临颍的救生船比较小,老太太和保姆上了船,就没有我们的座...
二年级 | 语文知识要点盘点(上册)
一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号七、词语归类1.AAB式的词语:喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油2.描写动物的词语:...
部编版二年级上册第15课《大禹治水》图文讲解
2.洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。这个过渡句在文中起承上启下的作用,前半句总结了上文,后半句引出下文——要治水。08问题归纳1.用自己的话说一说,禹是怎么让洪水乖乖听话的?禹让...
【微课堂】统编版二年级语文上册第15课《大禹治水》知识点+图文...
1.用自己的话说一说,禹是怎么让洪水乖乖听话的?禹让人疏通了很多河道,使淤塞的河道变得畅通,然后洪水便顺利地流入了大海。2.想一想,课文是按什么顺序写的?学了本文你有哪些收获?课文是按事情发展的顺序写的。学了本文我知道了大禹治水的故事,我要向他学习,长大了为国家、人民做贡献。
部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
一年级课文1秋天1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来(www.e993.com)2024年10月13日。“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。
不只数学插画丑陋,语文中的潜移默化,才是洪水猛兽!
到了二年级上册,这种情况在逐步推进。书本中负面形象鲜有外国人的故事,而一旦涉及正面形象,外国小孩就出来了。第七课《一分钟》讲的是,元元因为贪睡迟到了,引出守时的重要性。而元元正是中国名字。十四课《我要的是葫芦》讲的是看问题的片面,素材是古人的故事。
回忆母亲段晴教授 永远陪着我
她离开我已经一年了,算下来已经是离开我最久的一次。上一次她和我长时间不见是在我小学一二年级的时候,那时她去印度待了半年。小时候觉得那很久,和她只能靠偶尔的电话和写信联系,然后就再没有长时间的分别,因为我中学、大学、硕博都没有离开北京。
陕西宁陕县去年遭特大洪水袭击 是天灾还是人祸
陈国祥:2点10分左右的时候比较急促的声音,声音相当急促,那是我的一个同事直呼我的名字:陈国祥指定瞎了。他说今晚指定瞎了,我们肯定死定了。走出来一看,洪水基本上与二楼走廊是平的,已经到了二楼了,一片汪洋,与二楼几乎是平的。贺明星:时时都忘不了这些事,外孙是个男孩,天真活泼,确实是(可爱),当时走的时候...
二年级 | 第六单元知识梳理填空,附答案(上册)
这个过渡句在文中起承上启下的作用,前半句总结了上文,后半句引出下文—要治水。八、问题归纳1.用自己的话说一说,禹是怎么让洪水乖乖听话的?禹让人疏通了很多河道,使淤塞的河道变得畅通,然后洪水便顺利地流入了大海。2.想一想,课文是按什么顺序写的?学了本文你有哪些收获?