支教保研资格如何获取
2.积极参与社会实践除了学业成绩,积极参与社会实践也是保研的重要条件之一。支教本身就是一种社会实践,通过这段经历,我们可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。此外,我们还可以利用课余时间参加一些社会实践活动,比如参与志愿者工作、参加学术研讨会等,这样不仅可以丰富自己的社会经验,还能够为保研增加一份亮...
社会实践纪实 | 农学院赴山西灵丘开展扶贫实践活动
赵天晨对此有着深刻的体会:“这一模式让我们受益匪浅。老师的参加,使我们具有了合适的指导资源,有利于把握实践方向。同时老师也能吸引更多同学参加这个项目。”党员的先锋模范带头作用使学生与党中央的精神相对接,帮助国家扶贫攻坚,帮助农户脱贫。树人??老师带队,言传身教在实践中,我校农学院副教授陈源泉老师亲自带...
...青春献给祖国 合肥师范学院学子积极投身火热暑期社会实践活动
为彰显“举行知旗、走应用路、创师范牌”的特色办学之路,打造行知文化建设实践活动品牌,进一步引领广大青年学生增强社会责任感、创新精神和实践能力,以实际行动助力精准扶贫,服务乡村振兴战略,在火热的社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,今年暑期,根据疫情防控常态化要求,合肥师范学院8123名同学组建2117个团队在家乡开...
【媒体报道集锦】多家媒体点赞华理暑期社会实践活动(二)
然而同样是孩子父亲的昭觉中学高中老师在操控编程机器人和观察脑控操作之后,极其兴奋地对实践队成员分享感受,“太震撼了,我们很难接触到这些新科技,可是如果不去了解不去学是赶不上时代潮流的啊!”正如授课老师向学员讲解脑控技术在医疗事业上的应用时,学员开始理解科技不再是抽象的概念,而是实实在在的生活。正如授课老...
2018中北大学暑期社会实践活动(十六)
明知扶贫之不易,誓助村民奔小康人文社会科学学院精准扶贫暑期社会实践团第四天中北大学精准扶贫暑期社会实践团于七月十三日来到了团队指导老师李琪老师驻扎的村子:常家坡村。作为中北大学精准扶贫工作队队长的李老师为实践队在村子里安排了住户,并让实践队分享了前几日在其他村子的收获,李老师听了实践队的感受之后...
南开师生赴庄浪开展扶贫实践活动
实践团成员代表纷纷发言,讲述自己参与社会实践的初心与内容(www.e993.com)2024年9月28日。电子信息与光学工程学院的徐伟凯介绍了“公益晨跑,筑梦庄浪”活动情况以及电光团队在席河小学开展支教活动的经历感受;旅游与服务学院的白瑞娟结合自身学科特色,从专业角度提出了助力庄浪脱贫的举措;环境科学与工程学院的许博和材料科学与工程学院的卢可盈分别讲述...
用行动传播铸牢中华民族共同体意识——广东援疆干部在喀什纪实
推进党委宣传系统和新闻传播学院的部校共建工作是党中央的重大决策,是强化新闻宣传队伍建设的重要部署。开展新闻扶贫暑期社会实践活动是部校共建工作的一项重要内容。实践队深入一线,分别从政策、产业、教育,医疗等几个方面深入开展调研,通过大量的实地走访,了解广东援疆多年来辛勤耕耘,在经济与文化建设上做出的众多贡献...
中国青年报:安徽省直机关近千名青年党团员基层大调研
231篇心得体会,126篇调研报告,其中,关于扶贫的调研报告42篇,关于党建的调研报告12篇——2017年5月起,安徽省开展省直机关青年党团员调研实践活动,取得丰硕成果。青年党团员走出机关,深入基层,收获了基层经验、成长感悟,由此激发了对工作的新思考、新探索。