关注孩子心理健康,从这份阅读报开始
这个栏目以“放下手机,___”为题,征集学生放下手机后,在参与兴趣活动中的心得体会。通过参与兴趣活动,孩子们会逐渐热爱生活与生命。而且学生上稿后,还可以为辅导教师署名,这是一份师生共同的纪念。青春期是孩子成长的关键时期。一个阳光、积极、充满活力的孩子,一定是立体化地成长。所以,在提高孩子心理韧性的同...
来了!早闻政协
9月11日,渝中区政协大坪街道联络委召开2024年“渝事好商量”协商会,就长江二路93号周边区域适老化改造整治、肖家湾金库危岩带排危整治等重点议题,面对面提出协商建议、开展充分讨论、进行疑难回应、全力达成共识,解决群众关心关注问题,提升基层社会治理效能。(秦华兵)...
半年会识字 一年能读书|语文|教学|教师|教育_网易订阅
“诵读识字”遵循儿童认知规律,先学300个左右常用汉字,然后学习拼音;遵循汉字造字规律,先学独体字,再学合体字,有序归类识字;继承了蒙学识字韵诵读经验,文以载道。“自主读写”,就是以读书为主,以自学为主,以学生为主,在教师的引导下,基于集中识字的优势,尽早进入自主阅读,通过读写融合的训练,培养学生“自能读...
【儿童友好】1-9年级“好习惯”一览表
1.家长“装傻”让孩子把题目讲给你听有时候家长要故意装糊涂,题目的解答你看懂装没看懂,让孩子把过程讲给你听,把你讲明白,过程中还可以提些问题。这样既提高了孩子的语言表达能力,又能让他(她)对题目理解更深一层!(题目解答能看懂和能讲清楚的理解程度是不一样的)还有就是让孩子有成就感,爸爸妈妈都不...
儿童友好丨新学期:1—9年级“好习惯”一览表
初中对步骤要求很严格,孩子们不知道哪些该写哪些不该写,要么写很多,要么跳步。等意识到问题时,很难停下来去改正。初二培养思维能力做好四会:会听、会做、会讲、会变。会听:会听老师讲课的关键点,听讲效率高会做:把会的就成对的,准确、规范进行书写表达自己的思路...
2021,你可曾追过这20本好书?
20多年来,河南教师成长书院小学语文班导师闫学带着这个问题上下求索,最终发现苏霍姆林斯基给我们提供了一种答案(www.e993.com)2024年10月26日。苏霍姆林斯基在班级管理中对儿童的理解和尊重,生动地诠释了“班主任应以儿童为本位”的理念;苏霍姆林斯基数十年如一日地研究、写作,生动地诠释了“教师应以教育研究为本分”的理念。
委机关青年参加中央国家机关团工委“百村调研”实践活动心得汇编
这些人在外面辛苦不说,家里的留守老人、留守儿童问题普遍存在,而且还有他们出去后如何退回来的问题。因此,打工有助于增收,但却未必有助于生活质量的提高和幸福感的增强。第三是转移性收入,主要是农业补贴、社会保障和扶贫,农民对此十分欢迎,增收效果也比较明显。但从现阶段看,它不是普惠性的,而且水平也比较低。