一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

幼儿园一切工作的基础,教师通过一系列有意义的主题教育活动,有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护能力和应变能力的教育活动。19、游戏广义的游戏指各种玩的活动;狭义的幼儿游戏指幼儿园教师设计并提供的、引导幼儿产生的或幼儿自发兴起的玩的活动。幼儿在游戏中生活、游戏中学习、在游戏中成长。

福建省小自考之学前教育14602幼儿游戏的支持与指导实践考试大纲

(1)能够了解游戏的含义、类型、特点及其发生与发展的规律和特点以及游戏的基本理论。(2)能够理解游戏对于幼儿学习和发展、幼儿园教育所具有的意义和价值。(3)掌握创设游戏环境、选择利用玩具、观察评价和组织指导儿童游戏的策略与方法为贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,科学地开...

【自主游戏】幼儿园自主游戏的设计与组织策略

以自主游戏的内涵出发,幼儿园教师应明确自己在自主游戏中的角色定位,尊重幼儿的意愿,给幼儿充分的自由去探索,同时也要善于为幼儿提供必要的指导帮助,满足幼儿的游戏需求,使游戏的娱乐性和教育性达到和谐统一。游戏准备阶段教师是自主游戏主题的规划者游戏主题有两种:一是预设性游戏主题。即教师在开学之初,在观察与...

个人计划幼儿园「精心整理」

继续以科技发展观为指导，坚持以幼儿发展为本的宗旨，根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育，注重幼儿的个性差异，以创新精神和实践能力为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面发展，拓展现代幼儿科技教育研究，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面、和谐...

别样的幼儿园一日生活指导手册

比如,将“娃娃家”变成“小动物幼儿园”,引导幼儿在角色游戏中,逐渐学会问好,说“再见”。这种方法既能帮助幼儿学会说“再见”,又不会引发幼儿的不良情绪。2/幼儿来园时不高兴,怎么办?——转移注意力无论是哪个年龄班的幼儿,都会出现早上来园不高兴的现象。如果幼儿来的时候情绪已经很激动,可以请家长先和幼...