滨州市教育局答新黄河:入选“省级学前教育游戏实验区” 推进幼儿...

抓师德强管理，加强师德师风建设，严格幼儿教师资格准入制度，定期开展不同层级学前教育管理人员、教师的培训和考核，提升队伍专业化水平。三是以游戏教学赋能，促内涵建设提标。强化理念引领，积极研究探索“课程游戏化、游戏融入课程”的教育模式，多次组织幼儿园游戏活动评选与观摩研讨，游戏已经成为幼儿“在园一日活动”...

[北京您早]我国拟制定学前教育法:幼儿园不得教授小学阶段课程内容

网络开小差了,请稍后再试分享手机看[北京您早]我国拟制定学前教育法:幼儿园不得教授小学阶段课程内容来源:央视网2023年08月29日12:27内容简介学前教育法幼儿园新闻栏目推荐新闻联播焦点访谈新闻直播间新闻1+1朝闻天下CCTV-1综合CCTV-2财经CCTV-3综艺CCTV-4中文国际CCTV-5体育...

涉及“双减”、学前教育等!黑龙江中小学幼儿园责任督学全员网络...

本次培训依托国家教育行政学院督学网络学院平台开展，设置基础教育形势任务、督导评估政策法规、督导评估专业知识、“双减”专项工作督导、责任督学挂牌督导、学校督导评估实务、学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展等课程模块，既有政策理论知识，也有督导实务与实践案例。培训采取课程学习、主题研讨、研修总结等多种研...

2023安徽池州市贵池区学前教育发展中心招聘幼儿园教师30名公告

1、报考人员登陆池州市人事考试网签署“诚信承诺书”,填写《池州市贵池区学前教育发展中心公开招聘幼儿园教师报名资格审查表》,上传本人电子照片(近期免冠正面证件照,jpg格式,尺寸为295×413像素,大小20-100kb),并提供有效通信方式(如错填、手机关机、停机等原因造成无法联系到考生本人,耽误考试、聘用的,其后果由考生...

“北京市学前教育教研指导网络机制建设与实践推进项目”培训活动...

为深入贯彻党的二十大精神,深化学前教育改革,落实教育部颁布的《幼儿园保育教育评估指南》,开展好“北京市学前教育教研指导网络机制建设与实践推进项目”,北京教科院早期所于6月8日为全市学前教研员、骨干教师开展了第一期网络培训。培训分为上午场和下午场,分别由刘丽老师和何桂香老师主持。北京师范大学刘焱教授、霍力...

办好学前教育!眉山幼儿园园长培训正如火如荼

成都市第十一幼儿园副园长徐颖、宜宾市翠屏区师培中心幼教部主任朱莉玲、重庆巴蜀实验教育集团总园长熊钏、重庆市教科院学前教研员李传英、重庆市云阳教师进修学院教科员宦彩云、重庆市教科院研究院徐宇、重庆渝中区区级机关幼儿园园长庞青、重庆渝中区实验幼儿园园长宋蓉、重庆师范大学学前教育系主任黄英等12位幼教专家...

如何在学前教育阶段开展传统文化课程

生活决定教育,教育离不开生活,教育应以生活为中心。把传统文化植入生活中的每一个小细节,让幼儿亲身去经历,去体验生活中存在的传统文化,感受传统文化的真实与魅力。因为,生活是幼儿教育的内容,而幼儿的生活就是幼儿的教育。马会兰博士和老师们讲座中的互动...

谈谈对学前教育新课程的理解

学前教育课程是幼儿在教育者有意识指导下与教育情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育活动。在课程所持的教育理念上,各种幼儿园课程之间的差异主要反映在是“对儿童自然发展和一般能力的强调”,还是“对教师传授学业知识、技能的强调”。幼儿园课程是幼儿教育中最为繁难的事情,它是将幼儿教育理念转化为...

镜湖幼儿园2022—2023(第二学期)园务总结

????????为了帮助大班的孩子了解、感受、体验小学的生活,激发孩子们入学的积极性,也为了帮助孩子们顺利实现从幼儿园到小学的过渡,幼儿园开展了幼小衔接系列活动。1.重视家长工作,促进家园共育????????我园家长委员会努力构建幼儿园、家庭、社会一体化的教育模式,促进了幼儿园与家长,家长与家长之间的亲...

教师暑期研修(116)| 天津市河东区第一幼儿园王芮妍:巧用数字化...

教师积极参加园所微课程评比,还可以通过“云慧玩”“智慧分享”平台为实时记录孩子的过程性成长提供了影像、文字等数据,包括宝贝爱运动、我爱交朋友、阅读小能手、环境适应力等多方面,家长可在云端了解幼儿园一日生活。心得体会通过培训,教师们积极思考,认真学习并应用能力点技术,各能力点围绕游戏活动设计完美体现。