小学数学知识点总结+公式
周长:C=4a面积:S=a·a=a??C—周长S—面积a—边长正方体的表面积和体积表面积:S=6a??体积:V=a·a·a=a??S—表面积V—体积a—棱长长方形的周长和面积周长:C=(a+b)×2面积:S=a·bC—周长S—面积a—长b—宽长方体的表面积和体积表面积:S=(a·b+a·h+b·...
潜心教学 不忘初心——弓寨小学数学组听评课活动
并让学生初步感知“一周”和“周长”这两个词语;紧接着第二个环节,孙老师让学生拿出课前准备的树叶,用手摸一摸树叶的轮廓,这样就抓住了学生的心理,课堂气氛立马活跃起来,再通过描树叶一周的长以及数学书封面一周的长,从而总结出周长的定义。
英国小学数学内容和国内类似,但学习方法大不同。例如这节计算课。
在英国小学Reception-Y3阶段的数学课程中,比起生硬的数字运算练习,接触性认知教学结合具体生活场景,将复杂抽象的数学学科概念通过简单的语言传达给孩子们。英伦云小数学课程,依照英国国家课程大纲,让孩子用英文思维理解数学课程内容,将数学知识与日常生活相结合,使枯燥的数学学起来也变得趣味横生,培养孩子们从小自主解决问...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影
让学生轻松自如地参与到学习中,调动学生学习的积极性,让学生主动地去学数学,使学生的分析、观察能力都得到提高。二(6)班蒋嘉欣老师执教《简单的搭配》蒋老师通过西游记中解救师傅的情境,设置多个数字密码闯关游戏,将数字排列知识融合其中,让学生在游戏中认识并总结数字排列的方法:交换法和固定法(固定十位或固定个位...
张勇成名师工作室赴千秋小学参加长三角教研一体化“滁·宁”教学...
下午第二节课是建邺区小学数学教研员范韦莉老师执教的《方格消消乐》。范老师的课堂真正体现了玩转思维,在有趣的方格游戏中学生逐步掌握了不规则图形周长的计算方式,并从不断进阶的活动中感悟、总结和运用规律,使学生认识到数学课原来可以这么好玩。两节课后,特级教师张勇成结合之前的六节课围绕“儿童‘深学课堂’的...
复习必备:小学数学1-6年级下册错题集
指点迷津:将一个由多个斜边围成的图形进行放大或缩小时,很多同学会弄错(www.e993.com)2024年7月11日。在第四单元的六年级“数学110”中已有详细介绍,后面的练习中我们可以再试试。7.改写比例8.周长和面积的变化指点迷津:将一个图形按n:1的比进行放大,该图形的周长扩大n倍,它的面积扩大n2倍;反之,亦然。如果实在搞不清其中的关系,碰到具...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
为进一步深化教育教学改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》...
离期末考只剩1个月,这一批语数英复习提纲,助娃系统通关!
接下来就是数学的另一个分值大头,图形几何了。提纲里给出了各类几何的定义,这个在做判断题和填空题的时候会经常出现。比如这套二年级上册的期末真题卷↓复习完定义,接着就是周长、面积、体积公式了。(三年级上册复习提纲)这些公式在三年级后就会多起来了,而且一般会出现在高分值的填空题和应用题中。想记住...
宜宾市农业街小学:立足“双新”提素养 自导赋能促成长
代德超老师执教《长方形的周长》,通过学习任务单让学生主动参与,自主学习。逐步引导学生发现并总结归纳求“长方形周长”的方法。于海琳老师和刘玉领老师执教《平行四边形面积》,都让学生在数一数、拼一拼的过程中掌握面积计算方法,并感受数学“转化”思想,同课异构,各有千秋。
促进城乡教育均衡,深化“双减”政策落地
并以《周长》为例,深度解读“大单元”,强调教师教学始终要立足在读懂教材、读懂教参、读懂学生、读懂课堂的基础之上,落实学生数学学科素养培养,促进“双减”政策落地。同时,杨薪意也对两位授课教师表达了赞赏,两节课主题同,亮点异,又切实做得了,使周长可见、可摸、可量、可数,使学生逐步形成对周长的认识。