好课堂的12个“有氧”因子

如教学《青山处处埋忠骨》时,提前两天让学生完成预习单,思考“这篇文章写了什么,怎么写的”,记下自己难读难懂的字词和不理解的问题;教师在教学前一天批阅学生预习作业,把握学情,有针对性地进行备课;课堂上重点扫除在预习中遇到的问题;再布置“总结作者描写方法”的课后作业,以问题为导向,让学生在预习、课中、课后...

高中生如何提高课堂听讲效率?处于边缘线的高中生, 接下来不重视这...

1.提高听课效率这些习惯要养成提前预习:建议大家能够在每堂课前提前把下节要学习的内容提前学一遍,重点标注自己不懂的地方,上课的时候重点听。及时复习:遗忘是每一个人都不可避免的,根据遗忘规律,复习的间隔越短,记忆的效果越好。所以,大家养成及时复习的好习惯,这可能会节省你不少时间。备好、用好自己的“纠...

常州市机关事务局关于在全局组织开展“三大一实干”活动的实施意见

1.“提升服务新水平种好后勤幸福树”大讨论活动在国家和省《机关事务工作“十三五”规划》精神导向下,紧紧围绕省委“两聚一高”要求在常州的落地见效,贯彻落实全市“增创发展新优势,种好常州幸福树”大讨论活动的理念,瞄准先进标杆,立足自身实际,深入讨论我局在后勤管理方面这些年已经培育形成了哪些特色亮点,下一...

湘潭市十六中:精准分析备中考 砥砺奋进创佳绩

他依据初三本次期中考试暴露出的问题，分析了问题产生的根源，并就如何整改对初三教育教学工作提出了六大要求：要创新方法，提高课堂效率；要培养习惯，提高学习效率；要加强合作，增强家校合力；要因材施教，关注特殊群体；要加强研讨，提高团队素质；要关注安全，促进身心健康。会议最后，学校校长张静对本次研讨会进行了...

军营观察丨“手工标图”考的究竟是什么

“联合作战淡化了前方与后方概念,决策效率、态势感知决定战场节奏。”该学院指挥基础教研室副教授康小岐介绍说,2022年9月,学院从第7期培训计划开始,将手工标图从“补差班”改为“必修课”,专门特设3.5天教学时间。在手工作业的一笔一画磨砺中,帮助学员把识图用图、判断方位练成“肌肉记忆”,从而以更快更直接的办...

国外留学怎么录音课程

在课堂上,做好笔记有助于巩固记忆和加深理解(www.e993.com)2024年12月19日。同时,课后及时总结课堂内容,梳理知识点,形成自己的知识体系。这样,在复习时就能更快地回忆起课堂内容,提高学习效率。4、与同学合作与交流与同学合作与交流是提高学习效率的有效途径。在国外留学期间,你可以结识来自世界各地的同学,通过分组讨论、合作完成作业等方式,与他...

分组教学,提高初中数学课堂效率

促进学生之间的思考、探究。哪怕学生只能画出一种图形，也胜过教师十次说教，从而提高课堂效率、目标达成。总之，新课标强调在数学教学中实行自主探究，合作交流，提倡在课堂上学生是学习的主人，教师只是组织者引导者。对数问题的探究与发展，学生按自己的个性，从自己的角度彻底地搞明白“是什么？为什么？

“减负”,从提高课堂效率始

减轻学生课堂学习负担,还要求教师抓好课前预习、课堂达标和当堂作业。课前抓预习,目的是解决课堂教学针对性不强、时效性不高的问题;课堂抓达标,目的是解决学生认知负担过重、教学效率偏低的问题;抓好当堂作业,目的是实现学习任务堂堂清,解决学生家庭作业多的问题。

高三学生课堂:关键时刻学习效率的提高

高三学生课堂:关键时刻学习效率的提高在学习的过程中,大家会出现许多有关注意力方面的问题,比如:1、边学边看电视或听音乐这种情况大多是从小时候就开始了,父母对此的态度是比较包容的,而且那时学习难度较低,这样做不会对学习产生太大的不良影响,再加上家长偶尔的暗示,如类似“看我们的孩子多聪明,看电视时也...

砥砺前行,反思总结 | 高二年级开展本月考试质量分析会

最后,年级主任树磊老师进行总结,指出了要加大同组内的教研力度,相互督促学习,研究打磨课程内容,青年教师加大备课力度。各学科组注意制定、规划各学科的教学进度与内容,提高课堂效率。临近期末,学生本学期课程时间持续较长,有部分学生出现疲倦现象,老师们要注意观察学生的动态、心理、情绪问题,及时发现问题、解决问题。