2024浙江中考题型解密专项:写作
可以是接触汉语的故事,可以写一个故事,也可以写几个片段,也可以是学习汉语的故事,也可以是教人学汉语的故事等,“故事”告诉我们应写一篇记叙文,要把这个故事的时间、地点、起因、经过和结果交代清楚,可以采用倒叙、插叙的手法,增强
高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
4.2025年将使用新课标卷的考生,一定要注意不要忽略对全国甲卷的练习,因为在教育部教育考试院公布的《2024年高考语文全国卷六大创新题型及其解析》中,全国甲卷中的创新题型所占比重达50%,根据2023年公布的《2023年高考语文全国卷五大新题型及解析》中,全国甲卷的“一拖五”命题模式在2024年的新课标I卷中再次...
宿城一中老师考前支招夺高分
一要调整心态、充满自信,减少对历史的畏惧感,以良好心态为高考加分;二要适度做题,保持手感,及时整理错题,理清思路、查漏补缺;三要回顾教材的单元题目、章节题目并标注时间、理顺因果构建联系,清晰的解题思路会让考生在考试中游刃有余。生物学科:如遇难题,注意灵活处理朱成林老师指出,考前要侧重于复习,复习课本概念...
带儿子读了4年历史,却意外搞定了小学语文 ...
历史散文可以读《文化苦旅》,历史评论可以读《中国历代政治得失》等等。
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
从能写800字到1600字一二年级的识字量1600,能写800字。中段三四年级的识字量是2500,能写1600字。识字数量、字的结构难度都有了大幅提高。2.阅读理解:从基本没要求到能梳理、总结文章一二年级主要是考察识字、概括主要内容,阅读题目大部分都是基础题,其实都算不上真正的阅读理解。
【艺林语文教学】 初中语文现代文阅读知识点总结大全
(1)结构上,呼应前文或总结全文,照应标题(2)主题上,点明(深化、升华)主旨(3)丰富人物形象2.悲剧结尾(1)人物形象上,突出人物性格,增强悲剧色彩(2)表达效果上,令人感动和回味,引人深思3.大团圆结尾(1)主题上,表达美好人性(2)表达效果上,符合大众对审美的追求,引起读者共鸣...
语文阅读理解中占分最高的题型,概括文章内容归纳中心的解题技巧
因此,对于初中生来说,面对概括文章内容,归纳文章主题的题型,解题思路要从以下几方面下手:一、注意在原文中筛选具有概括意义的词句,例如表明作者观点和感情的话,文首及文尾以及正文中的点题句,体现作者思想情感的重点句等等,都是我们总结文章主要内容,归纳文章主题的重要信息,要把它们按文章情节发展的顺序将...
儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训
一二年级的时候,孩子在校内的表现给自己的感觉就是,学习上不怎么费力,语文成绩时常九十八九。所以,我在一二年级的时候基本上没有怎么管过孩子的校内。孩子放学我们几乎从来没有进行过听写,课外也依然以阅读和玩耍为主。可到了三年级,娃怎么每天写作业要写到十点、十一点了?
【语文】高考论述类、文学类、实用类文本题型答题指导汇编
④比喻论证(比喻--在说明文中为打比方,散文超然客公众号中为比喻)(2)分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。(3)论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)。
初二年级期中考试重难点及复习策略
神不散:是指中心必须明确,无论散文内容多么广泛,表现手法如何灵活,都必须为中心服务。·回忆录回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。它运用叙述和描写的方式,追述本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。其主要特点有:要求真实可靠,不允许虚构;一般采用第一人称的叙述方式,可以...