数智赋能新质人才培养 推动教育数字化转型

他们坚持学生中心的教学理念,在“四新”建设的背景下,立足应用型本科高校办学定位,基于数智教育平台,从课程理念、课程目标、课程内容、课程思政、课程实施、课程评价、课程资源和课程团队建设八个方面进行了课程改革创新研究与实践。经过8年的理论研究和7年的实践检验,探索出了数智赋能新质人才培养的本科课程建设的普遍...

广州白云打造特色“云山论课”,探索教育数字化转型新路径

“云山论课”不仅是对过去成果的总结与展示，更是对未来教育图景的展望与规划。它强调高等教育与基础教育的无缝对接，通过资源共享、理念互鉴，共同推动教育质量的整体跃升。白云区教育局相关负责人表示，此次活动将激发教师队伍的无限潜能，促进教育教学模式的根本性变革，为培养适应未来社会需求的创新型人才奠定坚实基础。

远程智慧实验室:数智化课程转型的教育创新

数智化化工实验课程的构建,不仅增强了课程的完成度,更显著提升了实验教学的深度与广度,引领教育迈向更高效、更智能的方向。在这个数字化转型的时代,数智化实验课程设计正成为推动教育创新的重要力量。我们期待远程智慧实验室能够激发更多教育工作者和学生的创造力,共同开启智能教育的新篇章。随着技术的进步和社会的发展...

AIGC驱动教学创新 这个高峰论坛推动教育数字化转型

江苏第二师范学院教授、教育部特聘课程改革专家周龙军作峰会总结。他表示,峰会上报告的专家学者分享的观点深入人心,呼吁与会的各界人士和教育工作者积极将所学应用于实践,促进AIGC在教育教学的应用与实践,共同推进我国教育数字化转型。上海教育出版社数字出版部副主任缴麟上海教育出版社数字出版部副主任缴麟和与会的各...

...创特色品牌|北京国际职业教育学校职业体验课程十年成果展示活动

此次职业体验中心十年成果展示活动既是对过往十年艰辛历程的回顾和总结,也是对国职职业体验中心的新历程新起点的奋进和激励,学校将在市区各级领导的大力支持和帮助下,努力为东城区中小学和街道社区的终身学习教育做出职教人更大的贡献。活动中,播放了北京国际职业教育学校职业体验课程十年的回顾短片,展示了从2015年5月...

构建大数据背景下“慧课”模型,让大规模的因材施教成为可能

周雪红校长表示,华师苏实小承担着江苏省基础教育课程教学改革项目“大数据背景下‘慧课’模型的建构与实践”的研究,接下来,学校将积极响应国家的数字教学战略,在探索全流程数字化课堂转型的道路上踔厉奋发、笃行致远(www.e993.com)2024年11月23日。扬子晚报/紫牛新闻记者顾秋萍校对盛媛媛...

科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……全国两会教育热点...

三是科学教育师资队伍,引导学生把科学兴趣转向科学志趣。让青少年科学教育从“知识输入”到“科创输出”,教师是科学教育高质量发展的关键。教师需要更新教学理念,提升课程设计和开发能力如今,不少学校正如火如荼开展人工智能课程,不久前,教育部公示中小学人工智能教育基地名单,全国共184所中小学入选。广东实验中学、广...

开展有组织的实验研究 大力推进基础教育课程教学改革政策落地

(三)开展课程标准实验研究是教材所核心职能转型的重要体现2022年,教育部党组正式印发《课程教材研究所机构职能编制规定》,赋予新组建的教材所新的主要职责。比如,组织开展课程教材重大理论和实践问题研究,为国家课程教材建设决策提供咨询服务;开展课程教材改革实验研究工作,为地方和学校课程教材建设提供咨询和服务等。教材...

回顾2023 | 教育数字化相关政策和大事

国家中小学智慧教育平台陆续上线了“基础教育精品课”“数字化精品课堂”“实验教学精品课”“实验教学说课”“科学公开课”“给孩子们的大师讲堂”等优质资源。六月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出“大力推进国家教育数字化战略行动”“加强国家中小学智慧教育平...