淮北市烈山区信息科技教师荣获全国初中信息科技优质课展示交流...

淮北市教育局教研室信息科技教研员钱晓琪表示,况丽纯老师此次荣获一等奖,彰显了全市在信息科技教育领域的积极探索,也为推动全市信息科技教育的发展奠定坚实基础。市教育局教研室将持续深化课堂教学改革,“科”“技”并重提升学生核心素养,开创面向未来的信息科技育人新局面。据悉,本次活动由中国教育技术协会信息技术教育...

“社”彩斑斓——江油外国语学校初中部2024-2025学年度社团招新

黄伟,毕业于西南大学计算机科学与技术专业,荣获四川省中小学信息技术创新与实践大赛优秀指导教师奖;四川省中小学信息技术创新与实践大赛优秀指导教师奖;江油市信息技术教师赛课一等奖;江油市信息技术教师技能大赛一等奖。指导学生参加全国中小学生信息素养提升实践获得获一等奖;四川省机器人大赛获一等奖;绵阳市新华文轩杯机器人...

教师职称评审

任现职以来,指导本学科中青年教师在教育部门举办的优质课、技能大赛(含校外活动中心和基地的活动案例展示)等活动(含教育部门推荐参加的专业学术团体举办的全国性比赛),获市级一等奖、省级二等奖以上或全国性奖(乡村教师为市级二等奖或省级三等奖以上),或指导教师受邀在上述全国性活动中进行现场教学展示1次以上。6....

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

考察队采用先进的激光雷达技术,利用无人机搭载激光雷达传感器发出的激光脉冲测定目标物距离,连续三天对望天树所在区域进行多角度、多高度扫描,获取了从森林冠层表面到林下地形之间的三维结构信息,最终通过激光雷达点云数据量测得知图示弄岗自然保护区峰丛洼地内望天树高度达72.4米,打破了我国喀斯特地区“最高树”的纪录。该...

广东省人民政府办公厅关于印发广东省促进学前教育普惠健康发展...

借助信息化技术手段,统筹推进“互联网+教研”,推动学科教学与信息技术深度融合,提高教研活动的效率和效益。建立健全校本研修制度,学科组教研制度、年级组集体备课以及教师之间互相听课、评课制度,运用教育理论指导教育教学活动,推广教研科研成果,重视校本课程开发,促进学校特色发展。(省教育厅)...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

4.各市教育行政部门,要积极推荐域内教育基础较好的区县申请“项目县教师自主选学试点研修”“中小学教师信息技术应用能力提升培训”“市县教师发展体系建设试点”等项目区县设置,争取国培资金支持,原则上每个类型项目推荐县区数量不超过3个(www.e993.com)2024年11月18日。也可结合本地教师和校园长骨干体系建设需要,申请“农村骨干教师分层分类培训”...

十二师教师在2022年全国初中信息技术优质课展示交流活动中获佳绩

10月10日,记者从十二师教育局了解到,在中国教育技术协会信息技术教育专业委员会举办的2022年全国初中信息技术优质课展示交流活动中,兵团一中第十二师分校教师郑玮琪的参展课例荣获“优秀研讨课”称号,这是兵团选手首次在全国信息技术优质课展示交流活动中取得这样的佳绩。

教师发展传捷报,学科建设创新高 ——记2021年度学科组建设总结暨...

五、信息技术组秦晓兰组长细数了信息技术学科组的2021,展示了老师“别样”的作业设计和指向信息技术学科核心素养的教学实践片段,给“作业”披上“技术”的外衣,实现作业实时批改,让课堂里的知识评价成为可能。仅有在编教师6人的信息技术组在2021年度信息技术组主持1项省级课题,开设大市级观摩课,深受专家和同仁们的肯...

跨学科学习怎么“跨”?听听各科特级教师、教研专家怎么说

三是“现代云跨学科学习”探究,融合信息技术等学科,开展线上线下相结合的“向未来”跨学科学习,可通过学生可视化的学习成果、作品,反哺跨学科学习过程,促成新课标视域下跨学科学习的新图景、新生态。跨学科学习不能止步于做出“水果拼盘”,而要榨出“水果汁”。

北京市育才学校通州分校骨干教师:平凡岗位上的坚守与钻研

王妍老师北京市育才学校通州分校初中部物理教师。从事教育工作13年,一直担任中学物理教学工作,爱岗敬业,责任心强。积极参加市、区、校科研课题研究,独立承担市级课题4项、区级课题1项,参与市区级课题多项;研究过程中不断提高自己的科研思维能力,总结教学经验,撰写的教育教学论文多次获市、区级奖励。获北京市物理实验...